2025中国化学工程集团有限公司所属企业招聘笔试参考题库附带答案详解.docx

2025中国化学工程集团有限公司所属企业招聘笔试参考题库附带答案详解

?

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、下列各句中表意明确、没有歧义的一句是（?）。

??A：一踏进办公室，就看见几个公司的负责人正焦虑地等着他

??B：我第一次见他的时候，也不过八九岁，如今已长大成人

??C：世界上的许多大学，正利用信息技术频繁地开展学术交流和国际合作

??D：他高兴地告诉我，学校发来通知，要他九月十日前去学校报到

正确答案选项：C

解析：A项，定语修饰不明确。不知道是“几个公司”还是“几个负责人”，故此句存在歧义，应排除。

B项，后面主语不明确，不知道是谁“八九岁”，有可能是“我”，也有可能是“他”，故此句存在歧义，应排除。

C项，此句表意明确、没有歧义。

D项，“前”含义有歧义。可能是指时间，“九月十日之前”到学校报到，也可能是表示方向，“前去”指到某处去。故此句存在歧义，应排除。

故本题选C。

?

2、游学传统______，早在《史记·春申君列传》中就有游学博闻之语。

填入画横线部分的词语，最恰当的一项是（）。

??A：由来已久

??B：长此以往

??C：古往今来

??D：承上启下

正确答案选项：A

解析：根据横线前说的是“游学传统”，横线后内容提到“早在……游学博闻之语”，可推知，“游学传统”已出现很长一段时间，因此填入横线处的词语要能够表达很长一段时间的意思。

A项，“由来已久”是指事情从发生到现在已经过了很长时间了。符合文段中游学传统的说法出现很长一段时间的意思。

B项，“长此以往”是指长久这样下去，通常指未来的结果，不好的情况。文段并没有体现“游学传统”未来发展下去会怎么样，故排除。

C项，“古往今来”是指从古到今，泛指很长一段时间。虽然表示很长一段时间，但是只能作定语、状语，一般放在句首作状语或位于其他词语之前作定语，而此处横线要填入的词语是作谓语，故排除。?

D项，“承上启下”是指就是承接上面的，引出下面的内容。体现不出“游学传统”出现很长一段时间的意思，故排除。

故本题选A。

【出处】光明日报《游学精髓就在知行合一》

?

3、这是一个秋季的薄阴的天气，_____________。岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。

填入上面横线上最恰当的一项是（）。

??A：厚厚的云在我们顶上罩着

??B：层层的云在我们顶上浮着

??C：薄薄的云在我们顶上压着

??D：微微的云在我们顶上流着

正确答案选项：D

解析：本题属于语句填空题。横线前说的是“薄阴的天气”，可知此时的天空中的云应该比较少，所有A项“厚厚的云”和B项“层层的云”与语境不合，排除。

C项“薄薄的云”与“压着”搭配不当，排除。

D项“微微的云在我们头顶流着”，“流动”展现出了秋天的清爽，且符合上下文语境。

故本题选D。

【文段出处】

《绿》

?

4、针对这一情况，我处已经采取了______，任何单位和个人不得______进入办公大楼。填入划横线部分最恰当的一项是：（）。

??A：办法，擅自

??B：措施，擅自

??C：办法，私自

??D：措施，私自

正确答案选项：B

解析：解析：第一个空前面提到是“针对这一情况”，题目中指的是情况，“办法”指处理事情或解决问题的方法，搭配的对象为事情或者问题，A、C选项搭配错误。故先排除A、C。“措施”指针对某种情况而采取的处理办法，搭配正确。

第二个空强调“任何单位和个人”没有经过同意就进入办公楼，超出了自己的权限范围。“私自”指背着组织或有关的人，自己做不合乎规章制度的事。文段没有提到不合乎规定的事，故排除D。“擅自”指对不在自己的职权范围以内的事情自作主张，题目根据句意，本题选B。

故本题选B。

?

5、丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖，也能观察到身边细微的变化。”

下列说法中与该寓言寓意一致的是（）。

??A：公说公有理，婆说婆有理

??B：尺有所短，寸有所长

??C：金无足赤，人无完人

??D：一叶障目，不见泰山

正确答案选项：B

解析：文段开篇通过“俯视”体现出“丝瓜”相对“南瓜”的优势，即“爬得高”，之后又从“南瓜”的角度指出，“南瓜”有“丝瓜”所没有的“依托泥土的踏实温暖”等长处。故文段意在通过对比，表达“丝瓜”、“南瓜”均有“短处”、“长处”，对应B项。

A项，“公说公有理，婆说婆有理”比喻“双方争执，各说自己有理”，“争执”之意文段无从体现，排除。

C项，“金无足赤，人无完人”比喻没有十全十美的事物，文段强调既有优点，也有缺