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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

2.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

3.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

6.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

7.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

8.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

10.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

二.填空题(共10题，共56分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

2.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

3.植物会动。（??）

4.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

5.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

6.软尺可以用来测量腰围。（??）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

9.测量时要按照一定的方法进行。（??）

10.植物不会吃东西，所以植物没有生命。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共14分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.形状；颜色；轻重；软硬

2.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

3.近距离观察；闻一闻；摸一摸

4.玉米；大豆；高粱；花；树

5.5；6

6.零

7.叶；茎；根

8.首尾；起；终

9.美化

10.纸带