教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品(历年真题).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品(历年真题).docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离(??)。

A.越远??????B.越近??????C.不一定

2.在同一轨道上运动的小球,运动的快慢(??)。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

3.草原上的老鹰会捕捉兔子吃,以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是(??)。

A.老鹰飞行得比兔子快?????B.兔子跑得比老鹰快?????C.老鹰和兔子的速度一样快,只是老鹰先运动

4.把乒乓球放入玻璃杯中,轻轻转动玻璃杯,可以看到乒乓球会沿着玻璃杯壁转动起来。一边转动玻璃杯,一边慢慢将玻璃杯倒置,发现乒乓球一直沿着玻璃杯内壁运动而不会掉下来(如图)。乒乓球之所以不会掉下来,是因为(??)。

A.杯子不够光滑????B.乒乓球有黏性????C.杯子转动过程中,乒乓球产生了离心力

5.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”(??)。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

6.小球在斜面上会(??)。

A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动

二.填空题(共6题,共20分)

1.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。

2.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。

3.判断一个物体是运动还是静止,(???)的选择是很重要的;当物体相对于参照物的位置随时间发生(???)时,物体是运动的。

4.人们用(???)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。

5.物体的(???)与它在斜面上的运动情况有一点关系。

6.思考并填空:

坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是(???)。

当我们站在地上看路旁小树,小树是(???)。

我明白了:(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)

2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(??)

3.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。(??)

4.距离相同时,所用的时间越短,物体运动的速度越慢。(??)

5.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。(??)

6.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)

7.速度的单位只有“千米/时”。(??)

8.有绝对不动或静止的物体。(??)

9.在城市里,我们通常用比较常见的连锁店作为标志,说明位置。(??)

10.物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说:

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?

2.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?

4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风

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