教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷重点.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法错误的是（??）。

A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动

2.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

3.“过山车”运动的快慢与（??）无关。

A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置

4.进行100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（??）

A.看谁的脚步快????B.看谁用的时间多????C.看谁先通过终点

5.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（??）。

A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快

6.下列运动的物体中，（??）与其他物体运动方式不同。

A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆

二.填空题(共6题，共20分)

1.参照物是事先假定为（???）或（???）的物体。

2.描述小球的位置，以（???）为中心。

3.选择不同的（???），判断物体是否（???）的结论也不相同。

4.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

5.用（???）代替（???）是减少摩擦力常用的方法之一。

6.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

三.判断题(共10题，共20分)

1.两个人静止时，可以用距离描述位置。（??）

2.甲乙两名相学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑得快。（??）

3.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（??）

4.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

5.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

6.秋千运动是一种直线运动。（??）

7.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

8.参照物就是绝对不动的物体。（??）

9.公交车停在站台上，说明此时公交车相对地面静止不动。（??）

10.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

2.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

3.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

4.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

5.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共21分)

1.以下是新时代小学的学校简图，请你回答下列问题。

（1）如果学校的正门朝向南边，请你描述钟楼在校园标志的位置。

（2）开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动，他现在学校正门，请你告诉他们行走的路线。

2.实验分析。

1.两位同学的“过山车”都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

2.用什么办法改进“过山车”，能使小球运动得更快？

3.画出下面三种物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.不动；静止

2.起点

3.参照物；运动

4.高铁

5.滚动；滑动

6.东；西

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.在笔直的高速路上行