教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（??）。

A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动

2.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（??）。

A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快

B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢

C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢

3.在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（??）

A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快?????

B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快?????

C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢

4.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

5.下列运动形式属于摆动的是（??）。

A.滑雪?????B.滚雪球?????C.钟摆摆动?????

6.跑完相同距离，下列动物哪一种所花的时间是最多的（??）。

A.豹?????B.蚂蚁?????C.兔子

二.填空题(共6题，共20分)

1.在相同距离下，所用的时间越（???），物体运动得越快；所用的时间越（???），物体运动得越慢。

2.物体的（???）与它在斜面上的运动情况有一点关系。

3.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（???）来比较它们的快慢。

4.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和（???）轨道。

5.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

6.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把物体放在斜面上，物体有可能不动。（??）

2.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

3.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

4.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（??）

5.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

6.两人静止不动时，可以只通过距离来描述自己的位置。（??）

7.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

8.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。（??）

9.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

10.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

2.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

3.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

4.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共15分)

1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。

0m????200m??400m???600m

0秒???10秒??20秒??30秒

0m?????175m??350m????525m

0秒???15秒??30秒??45秒

2.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。

3.小红的家在博物馆东面500米处，超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.短；长

2.形状

3.运动时间

4.曲线

5.直线；曲线

6.轨道路线；设计图；材料

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7