教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【巩固】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（??）。

A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是

2.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

4.在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（??）。

A.甲?????B.乙?????C.丙

5.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是（??）。

A.将部分直线轨道改为曲线轨道?????B.将部分曲线轨道改为直线轨道?????C.增加斜坡的数量

6.在相同时间内，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（??）。

A.甲??????B.乙??????C.丙

7.过山车的运动路线属于（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.滑动

8.以地球为参照物，静止的是（）。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

9.如下图，将斜面的一端加高，小木块（??）。

A.从滚动变成滑动??????B.运动速度会变快?????C.运动形式和运动速度都不会变化

10.高速列车1小时内通过的距离大约是（??）。

A.100千米?????B.120千米?????C.300千米

二.填空题(共10题，共44分)

1.物体有“（??）”和“（??）”两种状态，两个人静止不动时，用（??）和（??）来描述自己的位置。

2.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（???）。

3.一个物体运动的状态，一般从（???）、（???）、（???）、（???）等方面来描述。

4.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。

5.旋转的指尖陀螺的运动形式是（???），上下往复运动的钢尺的运动形式是（???），荡着的秋千的运动形式是（???）。

6.我们把物体位置的变化叫做（???）。

7.骑自行车1小时行进的距离是15千米，驾驶汽车1小时行进的距离是120千米，（??）的速度慢。

8.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

9.小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（???）（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（???）（填“快”或“慢”）。

10.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

2.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

3.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（??）

4.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（??）

5.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（??）

6.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（??）

7.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

8.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

9.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

10.坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？

2.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

4.以起点为中心