教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风车在风力作用下的运动方式叫（??）。

A.摆动?????B.飘动?????C.转动

2.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

3.描述一个物体位置时，必须选好（??）。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

4.在漆黑的夜里可以用（??）来辨别方向。

A.树桩上的年轮??????B.房屋的朝向??????C.北极星

5.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（??）。

A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快

6.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共6题，共20分)

1.旋转的指尖陀螺的运动形式是（???），上下往复运动的钢尺的运动形式是（???），荡着的秋千的运动形式是（???）。

2.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动，当它离开桌面后会沿（???）掉到地面，到地面后会（???）。

3.利用物体的（???）和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

4.所有关于恐龙灭绝的理论都是（???）。

5.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

6.物体的形状与它在斜面上的运动情况（???）关系。（选填“有”或“没有”）

三.判断题(共10题，共24分)

1.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（?）

2.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

3.只利用秒表、细绳，就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。（??）

4.跳高运动是直线运动。（??）。

5.站在自动扶梯上的人是静止的。（??）

6.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（??）

7.速度的单位只有“千米/时”。（??）

8.物体各部分的运动形式一定是相同的。（??）

9.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（??）

10.直行电梯从下到上是直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

2.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

4.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

5.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全