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高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺分析
第一部分单选题(10题)
1、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出,并送达()。
A.校长会议
B.学生所在学院
C.该学生的监护人
D.受处分学生本人
【答案】:D
【解析】本题考查高等学校对学生处分决定的送达对象。根据2005年《普通高等学校学生管理规定》,高等学校对学生作出的处分决定应当以书面方式作出并送达受处分学生本人。校长会议是学校的决策机构,并非处分决定的送达对象;学生所在学院会知晓相关情况,但不是处分决定的送达主体;对于已成年的大学生,通常不需要将处分决定送达其监护人。所以本题正确答案为D选项。
2、下列属于行政处分的是()。
A.拘留
B.罚款
C.降职
D.取消资格
【答案】:C
【解析】本题可根据行政处分的相关规定,对各选项进行逐一分析。选项A:拘留拘留分为行政拘留、刑事拘留和司法拘留。行政拘留是公安机关依法对违反行政管理秩序的公民采取限制其人身自由的惩罚措施;刑事拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件,在侦查过程中,遇到法定的紧急情况时,对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法;司法拘留是人民法院对妨害民事诉讼、行政诉讼情节严重的人,在一定期间内限制其人身自由的一种强制措施。所以拘留不属于行政处分,A选项错误。选项B:罚款罚款是行政机关依法强制违反行政管理法规的行为人在一定期限内缴纳一定数量金钱的行政处罚方式。其目的是通过使违法者遭受经济损失,从而达到惩戒和教育的作用。因此,罚款不属于行政处分,B选项错误。选项C:降职行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施。根据《中华人民共和国公务员法》等相关规定,行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。降职通常意味着职务层次的降低,属于行政处分的范畴,C选项正确。选项D:取消资格取消资格是指剥夺或限制行为人从事特定活动或拥有特定身份的一种处理方式。它一般是根据具体的行业规定、管理要求等作出的决定,并非行政处分的法定种类,D选项错误。综上,本题正确答案是C。
3、下列选项中,不属于我国职业教育实施原则的是()。
A.加强职业道德教育的原则
B.实行产教结合的原则
C.与其他教育法律地位平等原则
D.建立终身学习体系的原则
【答案】:C
【解析】我国职业教育实施具有一定原则。A选项,加强职业道德教育的原则很有必要,职业道德是职业教育中重要的组成部分,它有助于培养学生正确的职业态度和价值观,使学生在未来的职业生涯中能够遵守职业操守,更好地适应职业环境,所以该原则属于我国职业教育实施原则。B选项,实行产教结合的原则,产教结合能将产业需求与教育教学紧密相连,让学校教育与企业实践相结合,使学生所学知识和技能更符合市场需求,提高学生的就业竞争力,也是我国职业教育实施的重要原则之一。D选项,建立终身学习体系的原则,随着社会的快速发展和科技的不断进步,职业不断更新和变化,职业教育需要帮助受教育者树立终身学习的理念,构建终身学习体系,以便他们能够不断适应新的职业要求和社会发展,因此这也是职业教育实施原则。而C选项,与其他教育法律地位平等原则,这并不是职业教育实施的原则,职业教育实施更侧重于自身的教育教学特点、培养目标等方面,与其他教育的法律地位平等并非其实施过程中的特定原则。综上,答案选C。
4、设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括()。
A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任
B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构
C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的
D.保证每个适龄人员接受高等教育
【答案】:D
【解析】本题可根据设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,对各选项逐一分析,从而判断出正确答案。选项A举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任。国家在高等教育发展中扮演着至关重要的角色,承担着推动高等教育事业进步、提供资源支持等责任,这也是保障高等教育质量和公平性的重要基础,所以该选项属于设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则。选项B国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构。社会力量的参与能够为高等教育注入更多的资源和活力,促进高等教育多元化发展,丰富教育形式和内容,国家通过政策引导等方式鼓励社会力量参与高等教育办学,该选项属于基本原则范畴。选项C举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的。高等教育具有公益性和公共服务属性,旨在培养人才、推动社会进步和发展,不以追求经济利益为主要目标,这有助于确保教育质量和教育资源的合理分配,所以该选项是设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则之一。
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