教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.不同的时间内比较物体的运动距离

2.在漆黑的夜里可以用（??）来辨别方向。

A.树桩上的年轮??????B.房屋的朝向??????C.北极星

3.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.荡秋千的运动形式是（?）。

A.摆动?????B.转动?????C.滚动

5.当我们站在运动场边给运动员加油助威时，和我们相比运动员是（??）的。

A.运动?????B.静止?????C.无法判断

6.在钢尺上贴上圆点，在桌子上按压住钢尺的另一端，让尺子动起来，这时圆点的运动是（??）。

A.振动?????B.转动?????C.摆动

二.填空题(共6题，共18分)

1.运动相同的时间，运动的距离（???），运动的快；运动的距离（???），运动的（???）。

2.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

3.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

4.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

5.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

6.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体的运动只可能存在一种运动方式。（??）

2.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（??）

3.两人静止不动时，可以只通过距离来描述自己的位置。（??）

4.没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。（??）

5.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

6.不同的动物的运动方式可能是不同的。（??）

7.运动的物体位置一直发生变化，我们也可以描述它的位置。（??）

8.树叶飘落时做的是曲线运动。（??）

9.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

10.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

2.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

4.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

5.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共19分)

1.请用文字描述旋转木马的运动形式。

2.综合探究

下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。

3.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。评价分为小组