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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们站在运动场边给运动员加油助威时,和我们相比运动员是(??)的。
A.运动?????B.静止?????C.无法判断
2.以下关于物体的运动和静止说法正确的(??)。
A.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体?????B.除了在地震时,楼房是绝对静止的?????C.跑步的人相对任何物体都是运动的
3.下列选项中,属于直线运动的是(??)。
A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远
4.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.材质??????B.位置??????C.高度
5.坐在车上看到窗外的景物在向前移动,说明车正在(??)。
A.前进?????B.静止?????C.后退
6.汽车在马路上向东快速行驶,小辰在人行道上向东慢走,如果以汽车为参照物,那么小辰(??)。
A.向东运动?????B.是静止的?????C.向西运动
7.能作为判断老鹰是否运动的依据是(??)。
A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图
8.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括(??)。
A.平动?????B.转动?????C.摆动
9.我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有
10.判断物体运动快慢的标准是(??)。
A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短
二.填空题(共10题,共50分)
1.运动的快慢就是常说的(???),可以用(???)内通过的(???)来测量。
2.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间(??)速度(??)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢,这就说明在相同时间内所走的路程(??)速度(??)。
3.在实验中,我们利用(???)来测量运动的时间,用(???)来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的(???)。
4.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
5.我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用(???)进行加速;通过(???)控制小球的运动方向。
6.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
7.在大街上,相对于地面,路灯的位置没有发生改变,我们就说路灯是(???)的,参照物是(???)。
8.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。
9.
树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是(???),纸风车的运动类型是(???),地面上拍着的皮球的运动类型是(???),荡着秋千的运动类型是(???)。
10.物体的运动可以分为(???)和(???)两种形式。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在物体不同位置贴上圆点,圆点的运动形式都是相同的。(??)
2.斜面的坡度越大,物体滑下或滚下的速度越快。(??)
3.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(??)
4.高速列车的平均速度比汽车快。(??)
5.惯性给我们的生活带来的只有好处。?(?)
6.猎豹比羚羊跑的快,所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。(??)
7.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。??(??)
8.不同的动物的运动方式可能是不同的。(??)
9.如果将斜面的一端抬高,物体在斜面上的运动速度不变。(??)
10.我们通常用东南西北来描述方位。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
4.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
5.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
七.材料题(共1题
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