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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下动物中奔跑速度最快的是(??)。
A.兔子?????B.乌龟?????C.狼
2.当把斜面的角度变大后,物体的运动状态是(??)。
A.速度变慢?????B.速度变快?????C.速度不变
3.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。
A.位置??????B.大小??????C.颜色
4.故障汽车被拖车拖着行驶时,故障汽车相对于地面(??)。
A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动
5.皮球跳动与下列哪一种运动最接近(??)。
A.乒乓球弹动?????B.钟摆的摆动?????C.汽车行驶
6.在做科学实验,以下哪一句说法是正确的(??)。
A.小组内一般分操作员、计时员和记录员,有时候也有发令员
B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察
C.小组内的所有事务都听组长的,不需要讨论
二.填空题(共6题,共26分)
1.思考并填空:
坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是(???)。
当我们站在地上看路旁小树,小树是(???)。
我明白了:(???)。
2.汽车行驶时,车身的运动方式是(???),车轮的运动方式是(???)。[填“直线运动”或“曲线运动”]
3.小六棱柱在斜面的运动情况是(???)的;小球在斜面的运动情况是(???)的。
4.苹果落地做的是(???);树叶飘落做的是(???)。
5.旋转的指尖陀螺的运动形式是(???),上下往复运动的钢尺的运动形式是(???),荡着的秋千的运动形式是(???)。
6.人们用(???)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。(??)
2.判断物体是运动还是静止,主要看物体是否在动。(??)
3.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(??)
4.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。(??)
5.台球的杆子打击一个台球时,台球会直线运动。(??)
6.猎豹比羚羊跑的快,所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。(??)
7.旋转木马上的人的运动形式太复杂了,我们没法描述。(??)
8.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(??)
9.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)
10.物体的运动形式有运动和静止两种。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
2.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
3.你知道有哪些物体在运动?
4.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共23分)
1.为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。
1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。
①桌面上乒乓球的运动路线。
②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。
2.下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。
实验记录表
实验目的:(???)。
实验材料:乒乓球、书桌。
实
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