教科版四年级上册科学 期末测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

2.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

3.如图所示，外界声音传到大脑的路径正确的是（??）。

A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经

B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑

C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经

D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑

4.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

5.一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（??）。

A.白齿????B.门齿????C.犬齿

6.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

7.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

8.下面食物中，都是单一食物的是（??）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果

9.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

10.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

二.填空题(共10题，共60分)

1.轻轻拨动钢尺，钢尺振动的（???），它发出的声音（???）。用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度（???）它发出的声音（???）。声音的强弱和物体（???）有关。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

2.人体所需的营养是从（???）中得到的。

3.改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的（???）会改变。伸出（???），振动（???），声音（???）；伸出（???），振动（???），声音（???）。

4.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

5.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

6.（???）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。

7.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

8.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

9.在（???）的环境中，声音（???）传播。

10.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

2.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

3.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

4.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（???）

5.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（??）

6.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

7.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（??）

8.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。（??）

9.呼吸包括吸气和呼气。（???）

10.重力的方向总是竖直向下的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音