教科版四年级上册科学 期末测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

2.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

3.把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（??）。

A.左边运动????B.右边运动????C.后面运动

4.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

5.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

6.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

7.（??）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

8.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

9.用刚击打过的音叉轻触水面，水面会产生波纹，这是因为（??）。

A.音叉放入水中，自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

10.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（??）的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

二.填空题(共10题，共44分)

1.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

2.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

3.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

4.按食物的来源分，食物分为（???）和（???）。

5.（???）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（???）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。

6.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

7.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

8.声音以（???）的形式传播。

9.人体的消化器官主要包括：口腔、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.声音可以用高、（???）强、（???）等词来描述。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

2.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

3.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

4.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

5.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（?）

6.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。（??）

7.真空也可以传播声音。（??）

8.记录一天的食物时，八宝粥是一种食物。（???）

9.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

10.给食物进行分类，有利于食物的搭配、运输和储藏。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

5.怎样做能提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的