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初三年级教学教师工作计划

Workplanforteachingteachersingradethreeofjuniorhighschool

(教师工作计划)

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YW-JH-051335

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

初三年级教学教师工作计划

计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成

良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

初三年级教学教师工作计划篇1

在学校领导的关心扶持下,于20xx年9月14日下午召开了九年级全体科

任教师会议,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到共识,我们要求

学生思想稳定,学习积极,在学校组织的各项月考和文体活动中充分展示学生个

性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。

学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也

不因在校时日不长而放松自己,相反,他们要以《中学生守则》和《中学生日常

行为规范》严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。

但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中

也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,

职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学

生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕

业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优

化智育工作,根据《学校工作计划》和县中指标,结合本年级学生的现状,特制

定本学期班级工作要点:

一、工作思路与目标

坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,有计划、有目的、有重

第2页

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》

和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家

庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的

实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,

形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生和县中人数8人的指标,为家乡的

经济建设服务。

二、主要任务及措施

1.坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语

文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分

展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼

学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学

生人格。

2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,

提高学生的自我管理能力。只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、

自我教育能力才会更快地提高。

三加强对毕业班工作的管理

1.在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任

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