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初三年级教学教师工作计划
Workplanforteachingteachersingradethreeofjuniorhighschool
(教师工作计划)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YW-JH-051335
教师工作计划|TeacherWorkPlan
教师工作计划
教师工作计划|TeacherWorkPlan
教师工作计划
初三年级教学教师工作计划
计划简介:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成
良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,本内容由人工校对,请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
初三年级教学教师工作计划篇1
在学校领导的关心扶持下,于20xx年9月14日下午召开了九年级全体科
任教师会议,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到共识,我们要求
学生思想稳定,学习积极,在学校组织的各项月考和文体活动中充分展示学生个
性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。
学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也
不因在校时日不长而放松自己,相反,他们要以《中学生守则》和《中学生日常
行为规范》严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。
但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中
也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,
职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学
生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕
业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优
化智育工作,根据《学校工作计划》和县中指标,结合本年级学生的现状,特制
定本学期班级工作要点:
一、工作思路与目标
坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,有计划、有目的、有重
第2页
教师工作计划|TeacherWorkPlan
教师工作计划
点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》
和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家
庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的
实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,
形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生和县中人数8人的指标,为家乡的
经济建设服务。
二、主要任务及措施
1.坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语
文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分
展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼
学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学
生人格。
2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,
提高学生的自我管理能力。只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、
自我教育能力才会更快地提高。
三加强对毕业班工作的管理
1.在毕业班工作的管理方面,要充分发挥班主任
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