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第5单元6—10的认识和加减法
第12课时10的认识和组成
【教学内容】:教材P59、P60练习十三第1、2题
【教学目标】:
1.引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感。
2.学会lO的数数、认读、写数、大小比较和l0的组成,对10的数概念获得全面认识和掌握。
3.培养学生实践能力、观察能力及初阶的数学交流意识。
4.引导学生感受数l0与实际生活的密切联系。
【教学重点】:学会l0的数数、认读、写数、大小比较和l0的组成。
【教学难点】:对10的数概念获得全面认识和掌握。
【教学过程】:
一、创设情境
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