第三单元 第9课《好戏进校园》教案设计苏少版2025初中美术七年级下册.pdf

《好戏进校园》教案设计

学科美术年级册别七年级下册共1课时

教材苏少版授课类型欣赏•评述第1课时

教材分析

《好戏进校园》苏少版七年级下册美术教材中的重要课程内容。戏曲作为中国

传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。本教材围绕戏曲展开，

通过多种艺术形式和表现手法，引导学生了解戏曲的艺术魅力和文化内涵。教材

中展示了大量精美的戏曲人物造型、服饰、道具等图片，以及戏曲表演的视频片

段，为学生提供了直观的视觉和听觉感受。同时，教材还设置了各种实践活动，

如戏曲人物绘画、戏曲脸谱制作等，让学生在实践中体验戏曲艺术的乐趣，提高

学生的审美能力和动手能力。通过本课程的学习，学生能够深入了解戏曲文化，

增强对传统文化的认同感和自豪感，培养学生的创新精神和实践能力。此外，教

材注重将戏曲文化与现代生活相结合，引导学生思考戏曲文化在当代社会的传承

和发展，培养学生的文化责任感和使命感。

学情分析

七年级的学生正处于身心快速发展的时期，他们对新鲜事物充满好奇，具有较强

的求知欲和探索精神。在美术方面，他们已经具备了一定的基础知识和技能，但

对于戏曲这种较为传统和复杂的艺术形式，可能了解较少。由于现代文化和娱乐

方式的冲击，学生对戏曲的接触和兴趣相对较低，可能存在对戏曲艺术的误解和

偏见。然而，七年级学生的思维活跃，想象力丰富，具有较强的可塑性。他们渴

望通过艺术活动来表达自己的情感和想法，对具有挑战性和创新性的艺术活动充

满兴趣。因此，在教学过程中，教师应充分考虑学生的特点和需求，采用生动有

趣、多样化的教学方法，引导学生积极参与戏曲艺术的学习和实践。通过欣赏、

体验、创作等活动，激发学生对戏曲艺术的兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中了

解戏曲文化，提高审美能力和艺术素养。同时，教师还应关注学生的个体差异，

尊重学生的个性和创造力，鼓励学生大胆表达自己的观点和感受。

课时教学目标

知识与技能目标

1.学生能够了解戏曲的起源、发展和主要剧种，掌握戏曲的基本艺术特点。

2.学生能够识别戏曲人物的不同行当，了解各行当的服饰、妆容和表演特点。

3.学生能够掌握戏曲脸谱的绘制方法和技巧，能够独立绘制简单的戏曲脸谱。

过程与方法目标

1.通过欣赏戏曲表演视频、图片和实物，培养学生的观察能力和审美能力。

2.通过小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作能力和表达能力。

3.通过戏曲脸谱的绘制实践，培养学生的动手能力和创新能力。

情感态度与价观目标

1.让学生感受戏曲艺术的独特魅力，培养学生对戏曲艺术的兴趣和热爱。

2.增强学生对中国传统文化的认同感和自豪感，培养学生的文化责任感和使命

感。

3.培养学生尊重和包容不同文化的态度，促进学生的全面发展。

教学重点、难点

教学重点

1.了解戏曲的基本艺术特点和主要剧种。

2.掌握戏曲人物的行当分类和特点。

3.学会绘制简单的戏曲脸谱。

4.感受戏曲艺术的魅力，培养对戏曲艺术的兴趣。

教学难点

1.理解易曲艺术所蕴含的文化内涵和精神价值。

2.准确把握戏曲人物的行当特点，进行生动的表现。

3.运用色彩和线条表现戏曲脸谱的独特韵味。

4.引导学生在创作中发挥创新思维，展现个性。

教学方法与准备

教学方法

讲授法、欣赏法、讨论法、实践法、演示法。

教具准备

多M体课件、戏曲表演视频、戏曲人物图片、戏曲服饰和道具、绘画工具（如颜

料、画笔、纸张等）。

教学过程

教学环节教师活动学生活动

1.播放一段精彩的京剧表

演视频，如《贵妃醉酒》