2025年自考专业(汉语言文学)复习提分资料附答案详解【能力提升】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)复习提分资料

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）散文《学圃记闲》记叙了杨绛与丈夫钱钟书的生活故事，其时代背景是（）

A.抗日战争时期

B.“文革”时期

C.解放战争时期

D.改革开放时期

正确答案：B

2、（单选题）中国古代文论家把诗视为“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”的有效手段，他们强调的是（）

A.文学创作的雅正风格

B.文学创作的美刺手法

C.文学创作的道德原则

D.文学创作的审美原则

正确答案：C

3、（单选题）正始诗人阮籍的著名五言组诗是()。

A.《饮酒》

B.《归园田居》

C.《咏怀》

D.《咏史》

正确答案：C

4、（单选题）在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、表现论、体验论、语言论、文化论以外还有（）。

A.实用论

B.信息论

C.意志论

D.反映论

正确答案：A

5、（单选题）善于描绘边疆奇异景象的边塞诗人是()

A.高适

B.岑参

C.王之涣

D.李颀

正确答案：B

6、（单选题）原始巫术、行业禁忌等等，都属于（）

A.文化现象

B.文化产品

C.文化事象

D.文化观念

正确答案：C

7、（单选题）张爱玲小说处女作《沉香屑——第一炉香》发表于()。

A.1942年

B.1943年

C.1946年

D.1947年

正确答案：B

8、（单选题）下列作品一开头就提出全文中心论点的是()

A.《逍遥游》

B.《谏逐客书》

C.《论贵粟疏》

D.《报任少卿书》

正确答案：B

9、（单选题）花间词的基本风格是()。

A.清新明朗

B.婉丽绮靡

C.自然清丽

D.清雅疏淡

正确答案：B

10、（单选题）中国境内的语言可归属于（）

A.三大语系

B.四大语系

C.五大语系

D.六大语系

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列各组字，象形字、指事字、会意字、形声字四种结构都具备的有（）

A.末然人牧

B.鳳亦焚徒

C.上燕徒聞

D.車采灸逐

E.羊亦佞鳴

正确答案：AE

2、（多选题）戏剧《雷雨》的结构特色有()。

A.淡化戏剧冲突营造诗意氛围

B.全剧四幕戏都发生在周公馆

C.明暗两条线索交织

D.矛盾冲突在一天集中展开

E.以周鲁两家的人物关系展开戏剧冲突

正确答案：CDE

3、（多选题）审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）

A.审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提

B.审美活动不以某一有限目的为目的

C.审美活动指向人的自由存在

D.审美活动具有绝对的超功利性

E.审美活动超越一切目的性

正确答案：AB

4、（多选题）下列三段论的各个式中，属于第三格的有效式是（）

A.AAO

B.EAO

C.AII

D.AEE

E.EAA

正确答案：BC

5、（多选题）下列作品为“大小谢”所作的有()

A.《登池上楼》

B.《饮酒》

C.《晚登三山还望京邑》

D.《咏荆轲》

E.《七哀诗》

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）_______、______、_____是中国“小学”的主要研究内容。

正确答案：

?文字，音韵，训诂。

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）试述备课的基本内容和结构

正确答案：备课内容包括：

(1)钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。①钻研教学大纲，就是要弄清本学科的教学目的;了解本学科的教材体系和基本内容;明确本学科在能力培养、思想教育和教学法上的基本要求。②教科书是教师备课和上课的主要依据。③阅读参考资料也很重要。

(2)了解学生。①包括了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。②结合平时对学生发展情况的了解，研究当前所讲知识内容在学生学习时，可能产生的消极或积极态度、可能遇到的问题，确定如何针对学生和教学特点，启