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2025届佳木斯市重点中学中考冲刺卷历史试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．下图雕塑（有力的双手将“烟枪”折断），见证了中国人反抗帝国主义人侵，与帝国主义较量的历史。虎门宣教文体局相关负责人曾表示，折断但未断裂的“烟枪”意味着禁毒斗争还是很艰巨。对此理解不正确的是

A．雕塑纪念的事件是林则徐领导的虎销烟

B．折断但未完全断裂的的烟枪表明禁烟失败

C．显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志

D．雕塑见证了中国人与帝国主义较量的历史

2．我国目前所发现最早的成熟的文字是

A．甲骨文

B．隶书

C．楷书

D．行书

3．“民国的创立并未带来人民期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会。”在此背景下（）

A．新文化运动兴起 B．义和团运动兴起

C．国民大革命兴起 D．辛亥革命兴起

4．秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的根本目的是（）

A．为了政治改革的顺利进行

B．为了保证国家经济的发展

C．为了预防官员的贪污腐败

D．为了彰显皇权的至高无上

5．当代中国对国际的影响与日俱增，在国际事务中地位与作用也有大幅度的提高。中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。中国的腾飞离不开世界，世界的发展也不能离开中国。标志着国际社会正式接受新中国为世界五大国的事件是

A．1949年10月1日开国大典

B．1971年10月恢复新中国在联合国的合法席位

C．1979年中美建交

D．2001年12月加入WTO

6．俄罗斯总统普京曾这样说：“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模样的苏联，他就是没头脑。”对此话理解准确的是

A．总结苏联历史只能用理性思考，不能带有任何感情色彩

B．为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是必然的

C．统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制的失败是必然的

D．俄国的历史只能向前发展，苏联的解体是历史的进步

7．下列四幅地图，反映春秋时期社会形势的是

A．

B．

C．

D．

8．爱国主义是中华民族生生不息，薪火相传的精神血脉，是社会核心价值体系建设的重要内容。下列人物中，属于民族英雄的有（）

①郑成功

②戚继光

③文天祥

④关天培

⑤张自忠

⑥左权

A．①②④⑤⑥

B．③④⑤

C．②③④⑤⑥

D．①④⑥

9．谁被孙中山誉为“再造民国的第一人”？

A．谭嗣同

B．蔡锷

C．宋教仁

D．黄兴

10．下图所示情况

时间

开宝（968—976）时

至道（995—997）

天禧（1017—1021）时

庆历（1041—1048）时

宋朝军队数量

37.8万

66.6万

91.2万

125.9万

A．体现了重文轻武政策

B．带来了冗官冗兵冗费现象

C．导致了民族政权对峙

D．加强了中央集权

11．新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是

A．欧洲

B．非洲

C．美洲

D．亚洲

12．民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是（）

①五四精神

②抗战精神

③小岗精神

④长征精神

⑤井冈山精神

A．①②③④⑤B．①⑤④②③C．①⑤④③②D．⑤①④②③

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．人类文明具有多元性，不同文明之间的对话交流融合，汇成了人类文明奔流不息的长河，请回答：

（1）古代亚非文明被称为大河文明，为什么？古希腊作为海洋文明的代表性国家，它的哪个城邦所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河？

（2）中华民族十分注重与其他文明的交流，请举出隋唐时期中华文明与其他文明相互交融的两例史实。

（3）我们应该如何看待不同文明之间的交流

14．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未