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选修五化学教案

选修化学教案化学艺术乙烯顺反异构高中化学

选修五教案

篇一：高中化学选修5教案全集(人教版)

第二节有机化合物的结构特点

篇二：新人教高中化学选修5全部教案(强烈推荐)

备课时间2010-8-27

第二节有机化合物的结构特点

篇三：人教版高中化学选修5教学设计

人教版高中化学选修5《有机化学基础》精品教学设计(整套)

第一章认识有机化合物

第一节有机化合物的分类

教学目标

【知识与技能】1、了解有机化合物的分类方法，认识一些重

要的官能团。

2、掌握有机化合物的分类依据和原则。

【过程与方法】

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利

用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分

1

子模型，掌握有机化合物结构的相似性。

【情感、态度与价值观】

通过对有机化合物分类的学习，体会分类思想在科学研究中的重

要意义。教学重点:认识常见的官能团；有机化合物的分类方法

教学难点:认识常见的官能团，按官能团对有机化合物进行分类

教学过程

【引入】师：通过高一的学习，我们知道有机物就是有机化合物

的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，

它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒偶然

发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排

泄物——尿素的实验事实，从而使有机物的概念受到了冲击，引出了

现代有机物的概念——世界上绝大多数含碳的化合物。有机物自身有

着特定的化学组成和结构，导致了其在物理性质和化学性质上的特殊

性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机

化学。

我们先来了解有机物的分类。【板书】第一章认识有机化合物

第一节有机化合物的分类

师：有机物从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子

的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。

2

【板书】一、按碳的骨架分类

链状化合物（如CH3－CH2－CH2－CH2－CH3）有机化合物

）

环状化合物

芳香化合物（如）

【板书】二、按官能团分类

表1-1有机物的主要类别、官能团和典型代表物

类别

烷烃

官能团

————

典型代表物的名称和结构简式

甲烷CH4

烯烃

双键

炔烃

—C≡C—三键

乙烯CH2=CH2

乙炔CH≡CH

3

芳香烃卤代烃醇酚

————

—X（X表示卤素原子

—OH羟基—OH羟基

苯

溴乙烷CH3CH2Br乙醇CH3CH2OH苯酚

醚

醚键

乙醚CH3CH2OCH2CH3

醛

醛基

乙醛

酮

羰基

丙酮

羧酸

羧基

乙酸

酯

4

酯基

乙酸乙酯

【随堂练习】按官能团的不同可以对有机物进行分类，你能指出

下列有机物的类

别吗？

【小结】本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按

官能团对有机化合物进行分类。

第二节有机化合物的结构特点教学目标

【知识与技能】

1、掌握有机物的成键特点，同分异构现象。

2、掌握有机物同分异构体的书写。【过程与方法】

用球棍模型制作C3H6、C4H8、C2H6O的分之模型，找出有机物

的同分异构。强化同分异构体的书写，应考虑几种异构形式——碳链

异构、位置异构、官能团异构，强化同分异构体的书写练习。【情

感、态度与价值观】

通过同分异构体的书写练习，培养思维的有序性、逻辑性、严谨

性。教学重点

有机化合物的成键特点；有机化合物的同分异构现象。教学难

点

5

有机化合物同分异构体的