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小学科学焦距800mm牛顿望远镜观测月食现象教学设计论文
**摘要**:本文旨在探讨小学科学课程中利用焦距800mm牛顿望远镜观测月食现象的教学设计。通过对教学背景的深入分析,结合学生的认知特点和科学教育的目标,提出具体的教学策略和方法,以提升学生对天体现象的理解和科学探究能力。
**关键词**:小学科学;牛顿望远镜;月食观测;教学设计
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##一、背景分析
###(一)科学教育的重要性
1.**提升科学素养**:科学教育是培养学生科学素养的重要途径。通过系统的科学课程,学生不仅能够掌握基本的科学知识和技能,还能培养科学思维和探究能力。焦距800mm牛顿望远镜的使用,能够直观展示月食
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