教科版一年级下册科学期末测试卷精品【名师推荐】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

2.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

3.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

4.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（??）。??

A.糖?????B.盐?????C.沙子

5.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

6.鱼有（??）只眼睛。

A.1????B.2????C.4

7.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

8.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

9.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

10.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

6.猫是（???）物，花是（???）物。

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

9.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

10.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

三.判断题(共10题，共20分)

1.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

2.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

3.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

4.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

5.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

6.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

7.水具有流动性，无固定形状。（??）

8.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

9.可以按照动物的运动方式分类。（??）

10.我是动物。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共36分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

六.综合题(共3题，共21分)

1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里