雅安市市交通运输综合行政执法支队热线员招聘笔试模拟试题及答案详解（名校卷）.docxVIP

雅安市市交通运输综合行政执法支队热线员招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(60题)

1、下列关于管制的说法，不正确的是（）。

A.管制的期限为三个月以上二年以下

B.判处管制的犯罪分子不得离开所居住的市、县

C.对判处管制的犯罪分子，依法实行社区矫正

D.对于被判处管制的犯罪分子，在劳动中应当同工同酬

【答案】：B

【解析】管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法。管制的期限为三个月以上二年以下。判处管制的犯罪分子，在执行期间，应当遵守相关规定，其中未经执行机关批准不得离开所居住的市、县，并非绝对不得离开所居住的市、县。对判处管制的犯罪分子，依法实行社区矫正，由社区矫正机构负责执行。对于被判处管制的犯罪分子，在劳动中应当同工同酬。所以题目中描述不正确的说法是判处管制的犯罪分子不得离开所居住的市、县。

2、王某经营了一家服装店，近期打算进一批动物皮草大衣。他在上网查询相关信息时发现，贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律，于是谨慎地选择了人造皮草大衣。这体现了法律的（）

A.教育作用

B.强制作用

C.评价作用

D.指引作用

【答案】：D

【解析】法律具有指引、评价、教育、预测和强制等作用。指引作用是指法对个体行为的指引作用，即通过规定人们的权利和义务来实现对指引人们行为的作用，其对象是每个人自己的行为。本题中，王某在上网查询得知贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律后，谨慎选择了人造皮草大衣，这是法律对王某个人行为起到了指引作用，让他知晓应该做什么、不应该做什么。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，其对象是一般人的行为。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律，其对象是违法犯罪者的行为。评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用，其对象是他人的行为。本题情形均不符合教育作用、强制作用和评价作用的特点。所以能体现的是法律的指引作用。

3、干部任用是否精准，交由群众“审核”；干部任用是否正确，交由群众“评价”，这是某市政府在工作人员任用方面实行公示制度的通俗表述。该市政府通过媒体公示干部人选的方式，让群众把好最后一道关。将干部人选交给群众审评把关，这说明（）。

A.公民享受民主的管理权利

B.我国公民享有广泛的政治权利和自由

C.国家权利机关的工作人员接受人大代表监督

D.公民享有民主选择的权利

【答案】：B

【解析】选用干部通过媒体公示并让群众审评把关，体现了公民在政治生活中的相关权利。公民参与干部人选的审评把关，是公民政治权利得以体现的一种方式。民主管理权利主要侧重于公民对基层公共事务和公益事业的管理，如村民自治、居民自治等，而题干强调的是对干部任用的审评，并非民主管理，所以不涉及公民享受民主的管理权利。我国公民享有广泛的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。让群众对干部任用进行审评把关，体现了公民行使监督权，这充分说明了我国公民享有广泛的政治权利和自由。题干中说的是市政府工作人员任用，市政府是行政机关，并非国家权力机关，且未体现接受人大代表监督的相关内容。民主选择权利更强调公民在选举等方面的选择权，题干主要强调的是群众对干部任用的审评，并非单纯的民主选择权利。综上，将干部人选交给群众审评把关说明我国公民享有广泛的政治权利和自由。

4、组织考试作弊罪和非法出售、提供试题、答案罪的主体（）。

A.既可以是自然人，也可以是单位

B.只能是单位

C.只能是自然人

D.以上均不对

【答案】：C

【解析】组织考试作弊罪和非法出售、提供试题、答案罪的犯罪主体，既可以由自然人构成，也可以由单位构成。在司法实践中，单位实施犯罪行为一般表现为一些教育培训机构、考试服务机构等单位，为谋取非法利益，组织考生作弊或者非法出售、提供试题、答案。同时，个人同样能够单独实施这些犯罪行为。因此本题正确的描述是犯罪主体既可以是自然人，也可以是单位。

5、我国宪法的修改由全国人大（）。

A.代表的三分之二的多数通过

B.代表的三分之二以上的多数通过

C.全体代表的三分之二的多数通过

D.全体代表的三分之二以上的多数通过

【答案】：D

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。这里强调“全体代表”，是因为只有统计全体代表的数量，才能准确衡量通过宪法修改所需的多数比例，确保宪法修改反映最广泛的民意；“三分之二以上”这种表述既包含了三分之二这个界限，也涵盖了超过三分之二的更大比例，能保证宪法修改具有较高的严肃性和稳定性。所以该题应选表述为全体代表的三分之二以上的多数通