人教版七年级上册数学精品教学课件 第五章 一元一次方程 5.3 实际问题与一元一次方程 第4课时 其他问题.pptVIP

第五章一元一次方程5.3实际问题与一元一次方程第4课时其他问题目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养1.[2024德州校级月考]甲、乙两车分别从相距360km的A，

B两地出发，甲车速度为70km/h，乙车速度为50km/h.(1)两车同时出发，相向而行，经过多长时间两车相遇？解：(1)设经过xh，两车相遇，根据题意，得70x＋50x＝360，解得x＝3.答：经过3h两车相遇.(2)两车同时出发，同向而行(乙车在前，甲车在后)，多长

时间后两车相距60km？解：(2)设yh后两车相距60km.相遇前：根据题意，得70y－50y＝360－60，解得y＝15.相遇后：根据题意，得70y－50y＝360＋60，解得y＝21.答：15h或21h后两车相距60km.2.一个两位数，个位上的数字与十位上的数字之和是6，若

把个位上的数字与十位上的数字调换位置，那么所得的新

数比原数的3倍多6，求原来的两位数.解：设原来两位数的十位上的数字为x，则个位上的数

字为6－x，由题意，得3[10x＋(6－x)]＋6＝10(6－x)＋x，解得x＝1，所以6－x＝5，所以原来的两位数为15.3.[2024邯郸丛台区期末]嘉嘉和琪琪相距500米，均以5米/秒

的速度相向而行，而此时嘉嘉牵着的小狗花花挣脱束缚，

以10米/秒的速度向琪琪狂奔，与琪琪相遇后立即以相同

的速度跑向嘉嘉，如此在两人间往返奔跑，两人经

过秒相遇，此时花花共奔跑米.5050011.如图是两张不同类型火车(“次”表示动车，

“次”表示高铁)的车票：(1)根据车票中的信息填空：这列动车和这列高铁

是(填“相”或“同”)向而行的，这列动车比

这列高铁发车(填“早”或“晚”).同早(2)已知这列动车和这列高铁的平均速度分别为200

km/h，300km/h，两列火车的长度不计，行驶路线相

同，高铁比动车早到1h，求A，B两地之间的距离.解得x＝1200.答：A，B两地之间的距离为1200km.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习