统编版（2024）新教材七年级道德与法治下册期末复习专题07《弘扬中华人文精神》（精选高频考题20题）（解析版）.docxVIP

专题07弘扬中华人文精神

精选高频考题20题

涉及考点

考点01影响深远的人文精神

考点02做中华人文精神的传承者

影响深远的人文精神

1．（23-24七年级下·福建厦门·期末）在“中和泰和”的状态下，天地万物和谐的共存发展，各得其所（???）

①某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾

②以色列袭击家沙地的北部多栋房屋遭到袭击，造成多人死亡

③某工业区的企业未按照要求建设废水处理设施，向黄河排放废水

④某地投入资金建设鸟类栖息地，在护鸟的同时发展生态观鸟产业

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】B

【详解】本题考查影响深远的人文精神。

①④：题干强调“中和泰和”的和谐共存状态。分析选项，某小区物业服务中心充当社区的“和事佬”，化解社区邻里矛盾，体现社区和谐；某地投入资金建设鸟类栖息地，在护鸟的同时发展生态观鸟产业，实现人与自然和谐共生，①④符合题意；

②：属于战争冲突，②说法错误；

③：属于破坏环境的行为，③说法错误；

故本题选B。

2．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）余振华自2012年起在山区进行美术支教，尽管生活一度拮据，画室也曾面临倒闭的困境，但他从未放弃，不仅为孩子们提供免费的美术教育，还自费为学校购买画材，他用画笔为山区学校带来了色彩与欢笑，更为孤独症儿童搭建了展示自我的舞台。向余振华学习，我们要（???）

①立己达人，向上向善②爱人利人，无私奉献

③积极进取，勇于创新④求同存异，和而不同

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【答案】A

【详解】本题考查传承核心思想理念。

①②：题文中，余振华具有强烈的社会责任感，他关爱他人、服务社会，因此，向余振华学习，我们要立己达人，向上向善；爱人利人，无私奉献，故①②符合题意；

③④：勇于创新、求同存异，在题文中未涉及，故③④不符合题意；

故本题选A。

3．（23-24七年级下·浙江宁波·期末）“中国好人”续写好人故事，“最美孝心少年”把真情传递，“浙江宁波道德模范”彰显道德力量，“感动中国人物”诠释爱国情怀与奉献精神……无数榜样人物温暖着亿万中华儿女的心。举办此类优秀人物评选活动（???）

①有助于传递美好感情，传递生命的正能量

②能够发挥榜样的力量，启发人们择善而行、勇担责任

③能够为人们提供积极情感体验，促进精神发展

④能保证每个人都能弘扬向上向善的思想文化

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

【答案】B

【详解】本题考查弘扬向上向善的思想文化。

①②③：无数榜样人物温暖着亿万中华儿女的心，举办此类活动有助于传递美好感情，传递生命的正能量；能够发挥榜样的力量，启发人们择善而行、勇担责任；能够为人们提供积极情感体验，促进精神发展，①②③说法正确。

④：说法过于绝对，这并不能能保证每个人都能弘扬向上向善的思想文化，故④说法错误；

故本题选B。

4．（23-24七年级下·四川达州·期末）达州“身边好人”获得者王素芳，12年坚持资助宣汉县山区留守儿童，累计捐款15万元，并组建“爱心妈妈”团队定期开展心理辅导，帮助260余名儿童重拾学习信心。她的善举诠释了“止于至善”的精神境界。关于“止于至善”，下列说法正确的是（???）

A．“止于至善”要求我们从小事做起，积少成多，积善成德

B．“止于至善”是成年人的追求，与中学生无关

C．“止于至善”意味着必须完全放弃个人利益

D．“止于至善”只需停留在思想层面，无需付诸行动

【答案】A

【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。

A：“止于至善”要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。王素芳12年坚持资助留守儿童、捐款并组建团队辅导儿童，正是通过长期坚持做好一件件小事，践行“止于至善”，故A符合题意；??

B：“止于至善”是每个人都应该有的追求，中学生也不例外，中学生同样可以通过自身行动去践行“止于至善”，故B说法错误；

C：“止于至善”并不意味着必须完全放弃个人利益，在不损害他人和集体利益的前提下，个人利益可以合理存在，二者并非完全对立，故C说法错误；

D：“止于至善”不仅需要有思想上的追求，更需要付诸行动，故D说法错误；??

故本题选A。

5．（23-24七年级下·广东潮州·期末）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为能体现“止于至善”的是（???）

A．遵守秩序保证活动顺利进行

B．基本遵守规则，偶尔旷课

C．积极回答问题展现自我风采

D．主动帮助学习困难的同学

【答案】D

【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。

D：主动帮助学习困难的同学，体现了关爱他人、乐于助人的美好品质，是一种追求美好、积极向上的行为，符合“止于至善”向往美好、永不言弃的精神状态，故D符合题意；

A：“遵守秩序”体现的是一个人的自律