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如何指导课外阅读教学设计
第一章阅读教学设计的基本理念与目标
1.确立阅读教学设计的核心理念
课外阅读教学设计首先应确立一个核心理念，即激发学生的阅读兴趣，培养其自主阅读能力。这一理念要求教师在教学设计中关注学生个体差异，充分调动学生的主观能动性，让他们在阅读中探索、发现和成长。
2.明确阅读教学设计的目标
课外阅读教学设计的目标主要包括以下几点：
（1）提高学生的阅读兴趣，使其养成良好的阅读习惯。
（2）拓宽学生的知识视野，丰富其内心世界。
（3）培养学生的阅读理解能力，提升其思维品质。
（4）锻炼学生的语言表达能力，增强其沟通技巧。
3.结合现实案例，阐述阅读教学设计的重要性
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