高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测附参考答案详解(达标题).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测附参考答案详解(达标题).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测

第一部分单选题(10题)

1、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序()。

A.受理

B.裁判

C.决定

D.审理

【答案】:B

【解析】本题考查行政复议程序的相关内容。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。其程序包括申请、受理、审理、决定等环节。选项A“受理”,是行政复议程序的重要环节之一。当公民、法人或其他组织提出行政复议申请后,复议机关会对申请进行审查,判断是否符合受理条件,如符合则予以受理,开启后续的复议流程。选项B“裁判”一般是指人民法院在审理民事、刑事、行政案件过程中,根据案件事实和法律规定,对案件的实体问题和程序问题作出的具有法律效力的处理决定,它是司法程序中的术语,并非行政复议程序的组成部分。选项C“决定”是行政复议程序的最终结果。复议机关经过对具体行政行为的全面审查后,会根据不同情况作出维持、变更、撤销等行政复议决定,以解决行政争议。选项D“审理”是指行政复议机关对受理的复议申请进行调查、核实证据、审查具体行政行为的合法性与适当性的过程,是行政复议的核心环节。综上,不属于行政复议程序的是裁判,答案选B。

2、根据我国《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是()。

A.与公办学校具有同等的法律地位

B.与公办学校相比属于从属地位

C.目前尚不能确定

D.高于公办学校

【答案】:A

【解析】本题可依据《民办教育促进法》的相关规定来判断民办学校的法律地位。根据我国《民办教育促进法》的规定,民办学校与公办学校具有同等的法律地位。这一规定旨在保障民办教育的合法权益,促进民办教育事业的健康发展,使其能够在公平的环境下与公办学校共同为社会提供多样化的教育服务。所以选项A正确。选项B中提到民办学校与公办学校相比属于从属地位,这与《民办教育促进法》的规定不符,法律强调的是二者地位平等,并非从属关系,所以该选项错误。选项C称目前尚不能确定,实际上《民办教育促进法》已有明确规定,民办学校的法律地位是清晰的,因此该选项错误。选项D表示民办学校高于公办学校,这同样不符合法律规定,法律强调的是二者具有同等法律地位,而非一方高于另一方,所以该选项错误。综上,本题答案是A。

3、《教师法》规定教师的平均工资应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】:C

【解析】本题考查《教师法》中关于教师工资水平的规定。《教师法》明确规定,教师的平均工资应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。这一规定旨在保障教师的合法权益,提升教师职业的吸引力,进而促进教育事业的发展。选项A“高于”表述不准确,法律规定包含了不低于和高于两种情况,并非单纯的高于;选项B“不低于”没有涵盖“高于”这种情况,不够全面;选项D“不高于”与法律规定相悖。因此,正确答案是C。

4、提交年度财务报告时,已登记的()未按要求提交的,完成整改之前,协会暂停受理该机构的产品备案,并列入异常机构名单。

A.持有人

B.托管人

C.发起人

D.管理人

【答案】:D

【解析】本题考查在提交年度财务报告场景下,未按要求提交报告时协会采取措施所针对的主体。在基金等金融相关领域,管理人负责对机构的各项事务进行管理,包括财务报告的提交等工作。提交年度财务报告是管理人的重要职责之一。当已登记的管理人未按要求提交年度财务报告时,为了规范市场秩序,保障投资者权益和行业的健康发展,协会会采取相应的监管措施,即完成整改之前,暂停受理该机构的产品备案,并将其列入异常机构名单。而持有人是指持有相关产品份额的投资者;托管人主要负责资产的保管等工作;发起人是发起设立相关机构或产品的主体。他们的职责与直接提交年度财务报告的关联性不大,所以A、B、C选项均不正确。因此,本题正确答案选D。

5、关于教育立法权的特征,正确的是()。

A.是一种综合的权利体系

B.最终属于国家主权拥有者

C.以调整教育中的各种行为关系为目的

D.以上三种都对

【答案】:D

【解析】本题可对各选项进行逐一分析,判断其是否符合教育立法权的特征。选项A:教育立法权是一种综合的权利体系教育立法权涉及到教育领域多个方面的规定与调整,涵盖了不同层级、不同类型的立法活动,它不仅仅是单一的权力,而是由多种相关权力组合而成的一个综合体系。例如,在制定教育法律法规时,可能会涉及到对办学许可、课程设置、教师管理等多个方面的权力规定,这些权力相互关联、相互影响,共同构成了教育立法权这一综合的权利体系,所以选

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