高校教师资格证之《高等教育法规》自我提分评估带答案详解（考试直接用）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》自我提分评估

第一部分单选题(10题)

1、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于（）。

A.企业法人

B.社会团体法人

C.机关法人

D.事业单位法人

【答案】：D

【解析】本题可根据各类法人的定义，结合学校及其他教育机构的性质来判断其所属类型。选项A：企业法人企业法人是以营利为目的，独立从事商品生产和经营活动的法人。而学校及其他教育机构主要是为了提供教育服务、培养人才等公益目的，并非以营利为主要目的，所以学校及其他教育机构不属于企业法人。选项B：社会团体法人社会团体法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织，通常是由公民或法人自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织，如各类协会、学会等。学校及其他教育机构有其特定的教育教学职能，与社会团体法人的性质和职能不同，故不属于社会团体法人。选项C：机关法人机关法人是指依法行使国家权力，并因行使国家权力的需要而享有相应的民事权利能力和民事行为能力的国家机关，如各级政府部门等。学校及其他教育机构并非国家机关，不具备行使国家权力的职能，因此不属于机关法人。选项D：事业单位法人事业单位法人是指从事非营利性的各项社会公益事业的各类法人，包括从事文化、教育、卫生、体育、新闻出版等公益事业的单位。学校及其他教育机构是专门从事教育公益事业的组织，符合事业单位法人的特征，所以学校及其他教育机构应属于事业单位法人。综上，答案选D。

2、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.组织

B.主导

C.主体

D.领导

【答案】：B

【解析】本题考查教师在教育教学过程中的地位与“管理学生权”的对应关系。在教育教学过程中，教师处于主导地位。教师主导地位体现在教师是教学活动的组织者、引导者和管理者，他们根据教学目标和学生的特点，有计划地组织教学内容、安排教学活动、引导学生学习和发展，而“管理学生权”是教师在履行教育教学职责过程中对学生进行组织、引导、评价等管理活动的权利，它与教师在教育教学过程中的主导地位相适应，能够帮助教师有效地开展教学活动、促进学生的成长和发展。而选项A“组织”，组织只是教师主导地位所包含的一个方面，表述不够全面准确；选项C“主体”，在教育教学过程中，学生是学习的主体，并非教师；选项D“领导”，一般用于行政层面的指挥和管理，在教育教学情境中，用“主导”来描述教师的地位更为恰当。所以本题正确答案是B。

3、表述义务性教育法律通常采用的字样是（）。

A.“必须”

B.“可以”

C.“有权”

D.“有……的自由”

【答案】：A

【解析】本题考查义务性教育法律通常采用的表述字样。义务性规范是规定人们必须作出某种行为或不作出某种行为的法律规范，具有强制性和必要性。选项A“必须”体现出一种强制性的要求，意味着主体在法律规定的情况下没有选择的余地，必须按照规定去做，这与义务性教育法律所规定的人们必须履行的义务特点相契合，所以表述义务性教育法律通常采用“必须”字样。选项B“可以”赋予了主体一定的选择权利，意味着主体有做或者不做的自由，并非强调必须履行的义务，不符合义务性教育法律的特点。选项C“有权”强调的是主体所拥有的权利，而不是义务，与本题所问的义务性教育法律的表述字样不符。选项D“有……的自由”同样体现的是主体的权利和自由，并非义务性规范的表述方式。综上，答案选A。

4、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的定义，来判断符合题干描述的选项。选项A：教育法规的制定：这是指国家立法机关依照法定权限和程序，创制、修改、废止教育法规的活动。其重点在于法规的创建过程，而题干强调的是按照已有的教育法律法规行使权利、履行义务使法规得以实现，并非法规的制定环节，所以该选项不符合题意。选项B：教育法规的适用：通常是指国家司法机关和行政机关及其工作人员依照法定的职权和程序，运用教育法规处理具体问题的专门活动。它主要涉及执法和司法层面，是在特定情况下对法规的应用，并非是全体国家机关及其工作人员、社会团体和公民自觉遵循法规的行为，因此该选项不正确。选项C：教育法规的实施：教育法规实施是指教育法律规范在现实生活中的具体运用和实现，它包括教育法规的适用和教育法规的遵守等方面。这是一个较为宽泛的概念，题干明确描述的是一种自觉按照法规要求行事的活动，重点更侧重于遵守，所以该选项不准确。选项D：教育法规的遵守：是指所有国家机关及其工作