高校教师资格证之《高等教育法规》能力测试备考题附参考答案详解（达标题）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力测试备考题

第一部分单选题(10题)

1、发生重大事件时，（）应当及时向基金业协会报告。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C

【解析】本题给出一道关于发生重大事件时应向基金业协会报告主体的选择题，需要从选项中选出正确答案。破题点在于明确每个选项所代表的主体是否符合及时向基金业协会报告的规定。题目中未给出选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的具体内容，但已知答案为C，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。这表明在发生重大事件的情境下，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的主体依据相关规定应当及时向基金业协会报告，而Ⅰ所代表的主体不符合这一要求，所以本题正确答案是C选项。

2、以非法占有为目的，使用诈骗方法非法吸收公众存款的行为，以集资诈骗罪定罪处罚。以下选项中可以认定为“以非法占有为目的”的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ

B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：A

【解析】本题考查对集资诈骗罪中“以非法占有为目的”具体情形的认定。题干指出以非法占有为目的，使用诈骗方法非法吸收公众存款的行为，以集资诈骗罪定罪处罚，并给出了一道选择题，需选出可以认定为“以非法占有为目的”的选项。题目所给选项为：A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ；B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ；C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ；D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，正确答案为A。这表明在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ这些情形中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ符合“以非法占有为目的”的认定标准，而Ⅲ和Ⅳ不符合该认定标准。在判断此类题目时，需要准确把握“以非法占有为目的”的相关规定和特征，根据具体的情形描述来进行甄别和选择。最终正确答案是A选项所包含的Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ情形可以认定为“以非法占有为目的”。

3、我国的学位管理工作主要由（）负责。

A.国务院学位委员会

B.教育部学位委员会

C.高等学校学位委员会

D.科研机构学位委员会

【答案】：A

【解析】本题考查我国学位管理工作的负责主体。国务院学位委员会是国务院的议事协调机构，负责领导全国学位授予工作，统筹规划学位与研究生教育事业的改革与发展，指导、协调国务院有关部门和省、自治区、直辖市人民政府开展学位与研究生教育工作等，我国的学位管理工作主要由国务院学位委员会负责，所以选项A正确。教育部是主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，并不存在“教育部学位委员会”这一表述，选项B错误。高等学校学位委员会主要负责本校学位授予等相关工作，是在学校层面的学位管理组织，并非负责全国的学位管理工作，选项C错误。科研机构学位委员会主要负责本科研机构的学位相关事务，同样不是负责全国学位管理工作的主体，选项D错误。综上，本题答案选A。

4、下列选项中，关于新征程表述不正确的是（）。

A.它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上

B.新征程要着力解决发展不平衡不充分问题

C.它深刻体现了中国共产党的“四个自信”

D.它提出了新的新三步走的阶段划分

【答案】：D

【解析】本题可通过分析每个选项的正确性来得出答案。选项A：新征程是建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上的。在制定新征程的目标和任务时，党和国家充分考量了国际环境的变化、国内经济社会发展的现状和趋势等多方面因素，确保新征程的规划具有科学性和可行性，该选项表述正确。选项B：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新征程要着力解决发展不平衡不充分问题，推动经济社会持续健康发展，不断满足人民日益增长的美好生活需要，该选项表述正确。选项C：新征程深刻体现了中国共产党的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。新征程是在中国特色社会主义道路上的继续前行，以中国特色社会主义理论体系为指导，依靠中国特色社会主义制度的保障，彰显着中华文化的独特魅力和强大生命力，该选项表述正确。选项D：新征程提出的是“两步走”战略安排，而不是新的“新三步走”阶段划分。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，该选项表述错误。综上，答案选D。

5、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.组织

B.主导

C.主体

D.领导

【答案】：B

【解析】本题考查教师在教育教学过程中的地位与“管理学生权”的对应关系。在教育教学过程中，教师处于主导地位。教师主导地位体现在教师是教学活动的组织者、引导者和管理者，他们根据教学目标和学生的特点，有计划地组织教学内容、安排教学活动、引导学生学习和发展，而“管理学生权”是教师在履行教育教学职责过程中对学生进行组织、引导、评价等管理活动的权利，它与教师在