教科版一年级下册科学期末测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

2.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

3.如图，蜗牛的排泄孔长在（??）的位置。

A.①?????B.②????C.③

4.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

5.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

6.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

7.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

8.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

9.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

10.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共38分)

1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

2.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

3.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

4.猫是（???）物，花是（???）物。

5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

7.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

8.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

9.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

10.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（??）

2.动物是生物，是有生命的。（??）

3.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

4.蜗牛没有牙齿。（??）

5.人和动物都离不开水。（??）

6.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

7.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

8.按照大小分类，各组结果一定相同。（??）

9.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

10.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共27分)

1.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

2.蜗牛生活需要什么？

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共21分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.画出一种你观察到的小动物。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

7.C

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.①；③；②

2.疏松

3.预测；掂一掂；称一称

4.动；植

5.健康

6.比较

7.称一称

8.没有

9.肉眼；放大镜

10.棉签；放大镜；笔；记录夹

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.图略

2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

5.②③①④

六.综合题

1.①；③；②

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.如图：

（答案不唯一）