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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

2.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

3.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

4.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（??）

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

5.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

6.在校园里找不到的动物是（??）。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

7.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

8.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

9.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

10.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

二.填空题(共10题，共40分)

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

7.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

8.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

9.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

10.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

2.空气很轻，是没有重量的。（??）

3.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

4.我用鳃来呼吸。（??）

5.植物不会运动，没有生命。（??）

6.我生活在陆地上。（??）

7.同种动物的生活环境不只一处。（??）

8.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（??）

9.水和空气都能流动。（??）

10.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.简答题(共5题，共25分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

4.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

5.关于动物，你还想知道些什么?

六.综合题(共3题，共19分)

1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

2.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.C

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.流动的

2.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

3.疏松

4.水；空气；食物

5.天平称量

6.没有

7.鳍；鳃

8.大小；材料；形状

9.空气

10.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.图略

4.水有颜色吗？水的重量是多少？

5.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

六.综合题

1.如下：

2.