教科版一年级下册科学期末测试卷【夺冠】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.动物有不同的身体结构，是因为（??）。

A.追求美观????B.它自身的生存需要

2.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

3.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

4.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

5.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

6.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

7.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（??）。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

8.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

9.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

10.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

二.填空题(共10题，共54分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

7.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

8.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

9.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

10.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

2.我用鼻子呼吸。（??）

3.我是动物。（??）

4.鱼生活在水中，不需要呼吸。?（??）

5.蜗牛的家要保持干燥。（??）

6.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

7.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

8.水和洗发液都是白色的。（??）

9.用我能比较物体的轻重。（??）

10.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共29分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共27分)

1.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是