学生会纳新工作总结.docVIP

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学生会纳新工作总结

在过去的一年中,我环境与地理科学系学生会充分发挥了自身优势,紧紧围绕学校和学院的工作,以全心全意为同学服务为宗旨,团结带领全院学生组织开展了内容丰富,形式多样的系列活动。现在,新的一学期的学生会的工作已经展开,在接下来一学期的工作中,我们要继续秉承着全心全意为同学服务的宗旨,扎实的开展好工作,坚持“保持特色,力求创新”的原则,争取取得更好的成绩。

一、常规工作

1、先抓好我系的常规工作,把日常的的工作做扎实做好。

2、对于各部举办各种类型的活动要做好充分谨慎的考虑,不要追求华丽标准,而更应该注重活动的质量、宣传以及影响。

3、在原有的基础上有所创新,力求做出我系自己的特色,并一直发扬下去。

4、做好人员分配工作,不浪费一个人力,不忽略一个工作。

5、处理好党、团、学各成员之间的关系,使每一个人都热衷于学生工作,时刻保持工作热情,以最积极的精神状态迎接挑战。

6、正确处理矛盾、淡化矛盾、解决矛盾,并做好矛盾发生后与当事人的思想交流工作。

7、时刻注意部长及干事的思想变动和情绪变化,定期找个别成员谈话,了解他们的想法和建议。

8、定期与成员之间交流、活动,增进感情,以便更好的在一起工作。

9、鼓励部长以及干事充分发挥自己的才能并对其进行指正与培养,为我系学生会未来的工作培养人才。

二、工作模式

1、创造和谐愉快的工作氛围,简化一些工作程序,增进各成员之间的感情,提高工作效率。

2、以部长带领干事自主工作为主,副主席监督指导为辅。

3、凡事抓小处,抓细节,要先保证基础工作完善,再考虑高标准的要求。

4、要在常规工作布置下来之前有自己的想法,这样节省了时间,能多出时间把策划做细做精。力求走在工作的最前端。

5、充分信任每一个部长和干事,让他们的能力得以锻炼和提高,为下一届学生会储备人才。

6、做到“明确分工,人员优化”。人员精简了之后的我院学生会需要每一位成员都动起来,那么明确的分工也是对我和各位部长的一个挑战,要做到统筹兼备,使每一个成员的能力都能发挥到最大化,大大提高工作效率。

7、正确处理好干事、部长和主席团之间的锁链关系,使之成为一条系统的“工作链”,优化人员配置,使学生会做到真正的系统管理。相信新学期的学生会的工作热情会持续高涨,在今后一学期的工作中一定可以看到我们跃动的身影。第五届主席团的主要任务除了常规的学生会各部门建设等工作,还要在学生会各成员之间的关系处理和整个学生会的机构建设等方面做足工作。这一届学生会的主要特

点就是团结集中强大的力量一起做好大的主要的工作,目的就是可以增加学生会整个组织的管理水平,改善之前各部门独自工作模式,力求做到人尽其才,才尽其力,使每一个成员的作用发挥到最大化,使每个人的能力得到充分的锻炼,同时使工作效率得以大大的提高。

学生会主席团是学生会的领导机构,只有领导机构团结了,统一了思想,一个组织才能够有所发展。我相信我们第五届主席团能够做到这一点,也相信在我们这一届主席团的带领下,第五届学生会的工作能够开展的顺利,完成的高质高效。同时希望校里以及系里的老师和领导能够继续给予我们支持与帮助!

学生会纳新工作总结2

一、女生节活动总结

3月11日下午4点30,于南苑篮球场举办了院内女生节活动。大一同学积极参与,大二缺席过多。由于事前准备不足和经验缺乏,比赛中出现道具数量不足、道具不能及时补充以及场面混乱的状况。并且未考虑到活动中的安全隐患,致使选手摔倒。最后,在同学们的积极参与中,女生节活动圆满完成。

二、服装发布会模特训练

每周周日、周二、周四晚7点至9点,女生部在教四五楼组织服装发布会模特训练,并派干事相应督促。由于年级跨度大、课程安排有冲突,训练时间难以协调,经常出现缺席、迟到等现象,一定程度影响训练。训练要求不够严格、强度不大,训练时不够专注,影响到进程。在各位模特的合作下,虚心学习、互相提醒,训练效果还是可观的。

三、校礼仪风采大赛

3月22日晚7点,女生部干事带领礼仪队三名队员,陆晓敏、张诗佳、肖瑶代表外国语学院参加校礼仪风采大赛。鉴于上学期的长时间训练,三位队员有扎实的礼仪基本功。虽然准备时间较短,但是仍旧能发挥出正常水平。

学生会纳新工作总结3

五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,百花争艳,谁也不肯停下脚步。我们组织部也在以同样的步伐前进着,绝不止步,使得本月的工作井井有条的进行着,具体工作如下:

一、常规工作

1、政治学习

根据校团委组织部的统一部署,我系在这个月进行了一次有着重要意义的政治学习,此次政治学习以“构建资源节约型、环境友好型两型校园社会”为主题。在政治学习过程中,各班同学踊跃发言,讨论学习气氛浓厚,得到了较为理想的效果。通过此次政治学习,我们发现同学们的素养都得到了很大的提高,学校也呈现出了一个新的面貌。在以后的政治学习中,我们一定会再接再

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