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高校教师资格证之《高等教育法规》题库检测试题打印
第一部分单选题(10题)
1、下列不属于高级管理人员的是（）。
A.销售业务员
B.总经理
C.副总经理
D.合规风控负责人
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对高级管理人员范畴的理解。高级管理人员通常是在企业中担任重要管理职务、负责企业核心运营和决策的人员。选项B总经理，是公司经营管理的最高负责人，全面负责公司的日常经营管理工作，属于高级管理人员。选项C副总经理，协助总经理开展工作，在公司的运营和管理中也承担着重要职责，属于高级管理人员。选项D合规风控负责人，主要负责公司的合规运营和风险控制等关键工作，对公司的稳定发展起着至关重要的作用，属于高级管理人员。而选项A销售业务员，主要职责是从事具体的销售业务工作，并不参与公司的高层管理和决策，不属于高级管理人员的范畴。所以本题答案选A。
2、2016年11月7日全国人大通过了《关于修改的决定》，本次修改最大的亮点是（）。
A.分类管理
B.民办高校获得本科学历授予权
C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定
D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校
【答案】：A
【解析】本题可根据《关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》的相关内容，对各选项进行逐一分析。选项A分类管理是2016年《关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》的最大亮点。该决定明确了民办学校实行非营利性和营利性分类管理，从法律层面破解了民办教育发展的瓶颈，为分类管理改革提供了法律依据，有利于民办教育的长远发展和规范管理，故选项A正确。选项B民办高校获得本科学历授予权并非此次修法的最大亮点内容。《关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》主要聚焦于民办学校分类管理等核心问题，而民办高校获得本科学历授予权是与高校自身发展和教育管理体系相关的内容，并非此次修法重点突出的变革，所以选项B错误。选项C取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定，是分类管理改革的一部分体现。分类管理后，不同性质的民办学校在收益分配等方面有不同规定，但它并不是本次修改的最大亮点。最大亮点更强调从整体制度设计上进行的分类管理模式的构建，所以选项C错误。选项D民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校，这也是分类管理的具体表现形式之一。它是在分类管理这一核心制度框架下的操作层面内容，本身是为了实现分类管理这一总体目标，所以不能将其视为本次修改的最大亮点，选项D错误。综上，本题答案选A。
3、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘职务
C.撤销教师资格
D.追究民事法律责任
【答案】：B
【解析】本题主要考查学校对特定违规教师的处理措施。《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予行政处分或者解聘。接下来分析各选项：-选项A：行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。学校并非行政机关，不具备实施行政处罚的主体资格，所以该选项错误。-选项B：符合《中华人民共和国教师法》中对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师的处理规定，该选项正确。-选项C：撤销教师资格通常是针对教师有弄虚作假、骗取教师资格，品行不良、侮辱学生等严重违法违规行为的情况，而题干中描述的是故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失，并非撤销教师资格的适用情形，所以该选项错误。-选项D：追究民事法律责任一般是因为教师的行为侵犯了他人的民事权利，如人身权、财产权等，本案所描述情形不属于追究民事法律责任的范畴，所以该选项错误。综上，本题正确答案是B。
4、一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，只有毕业论文答辩不合格。对于该学生，学校应当采取哪种做法？（）
A.不发任何学业证书
B.颁发结业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发毕业证书
【答案】：B
【解析】本题主要考查学生在不同学业完成情况下学校应颁发的证书类型。分析各选项选项A：不发任何学业证书在学生完成了学校规定修业年限内的大部分课程且其他课程都合格的情况下，说明学生已经付出了一定的学习努力并取得了部分成果，并非完全未达到学业要求，所以学校不发任何学业证书这种做法不符合常规情况，该选项错误。选项B：颁发结业证书结业证书是指学生在学校规定的修业年限内学完所有课程，但有部分课程（如本题中的毕业论文答辩）未达到合格标准。题干中该学生在学校规定的修业年限内学完了所有课程，仅毕业论文答辩不合格，符合颁发结业证书的条件，所以
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