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利用智能手机技术的高中物理实验设计与创新实践
目录
利用智能手机技术的高中物理实验设计与创新实践（1）．．．．．．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2智能手机在教育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2国内外研究动态分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、基于智能电话装置的物理实验探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1实验器材的选择与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2实验方案的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、具体实验案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1运动学参数测量的新方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2使用智能设备进行声音频率测定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3光学实验中的创新尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、实验结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.1数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2结果分析与误差探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1主要发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2对未来教学实践的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
七、致谢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
利用智能手机技术的高中物理实验设计与创新实践（2）．．．．．．．．．34
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.1高中物理实验的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2智能手机技术在物理实验中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1提高学生物理实验兴趣和动手能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.2推动高中物理实验的创新与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
二、智能手机技术在高中物理实验中的应用基础．．．．．．．．．．．．．．．．44
智能手机技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.1智能手机硬件及软件功能介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.2智能手机技术在物理实验中的潜在优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
高中物理实验基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.1高中物理实验内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2实验操作基本规范及安全注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
三、基于智能手机技术的高中物理实验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
实验选题与策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
智能手机在物理实验中的具体应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.1利用智能手机进行光学实验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.2利用智能手机
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