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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以地球为参照物,静止的是()。
A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星
2.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是
3.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是(??)。
A.铁罐只能滚动,不能滑动?????B.铁罐只能滑动,不能滚动?????C.铁罐既能滚动,又能滑动
4.在体育考试中,甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,那么(??)。
A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快
5.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以(??)为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在运动。
A.小竹排?????B.青山?????C.流水
6.汽车行驶在马路上属于(??)。
A.平动??????B.转动??????C.滚动
二.填空题(共6题,共24分)
1.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是(???)米/秒。
2.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
3.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
4.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完(???),不能脱轨。
5.围绕着一个中心点做圆周运动叫(???),也叫(???)。
6.我们可以用相对于另一个物体的(???)和(???)来描述自己的位置。
三.判断题(共10题,共20分)
1.直上直下的电梯的运动路线是直线。(??)。
2.有了共同的起点和终点,才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。(??)
3.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
4.飞机的运动比汽车运动的快。(??)
5.拍篮球时,篮球的运动形式是摆动。(??)
6.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(??)
7.在汽车急刹时,体重较重的人不会向前倾斜。(??)
8.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)
9.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)
10.测量物体运动的速度,关键是要测量准确距离和时间。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
5.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(?
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