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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下哪种动物速度最快?()。
A.老虎?????B.蜗牛?????C.老鼠
2.下列哪种方式比较科学?(??)。
A.大量砍伐?????B.过度放牧?????C.退耕还林还草
3.下列说法正确的是(??)。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上,蓝色球也能做直线运动
4.“过山车”运动的快慢与(??)无关。
A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置
5.能作为判断老鹰是否运动的依据是(??)。
A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图
6.旋转木马上的人的运动形式主要是(??)。
A.圆周运动?????B.直线运动?????C.摆动
二.填空题(共6题,共28分)
1.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
2.指尖陀螺的运动形式是(???);拨动尺子,尺子的运动形式是(???)。
3.运动共有四种类型,分别是(???)、(???)、(???)和(???)。
4.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是(???)或(???)。
5.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(???)。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动两种形式。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小,我们要求平均值。(??)
2.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(??)
3.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(??)
4.投篮球时,篮球的运动轨迹是曲线的。(??)
5.一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式都是一样的。(??)
6.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。(??)
7.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(??)
8.小方块在斜面上肯定会静止。(??)
9.小亮的爸爸正在开车,坐在车里的小亮看爸爸是静止的。(??)
10.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
3.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共29分)
1.观察和比较“过山车”。
(1)小球的起点在“过山车”的(???)。
(2)小球从高处滚落,它的运动形式是(???)。
(3)比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
2.综合应用。
1.如下图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
2.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
3.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。
1.把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(??)。
A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动
B.象棋可能不动,也可能滑动,还可能滚动
C.小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动
2.把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是(???)。
A.转动的小风车?????B.被推动的木箱?????C.被推动的木桶
3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端,同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快?(??)
A.甲斜面?
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