教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷标准卷 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷标准卷 (2).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是(??)。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

2.斜面一端变高时,物体的运动速度会(??)。

A.加快??????B.减慢??????C.不变

3.运动会上,跑步比赛常用的方法是(??)。

A.运动相同时间,比距离长短????B.运动相同距离,比时间多少???C.以上两种方法都用

4.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。

A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同

5.下列物体的运动路线属于直线运动的是(??)。

A.滑滑梯??????B.青蛙跳跃??????C.荡秋千

6.在体育考试中,甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,那么(??)。

A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快

7.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是(??)。

A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些

8.小球在轨道上向右拐弯前进,此时小球的运动路线是(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

9.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(??)。

A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个

B.多次测量得到的数据,只要记录平均值

C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析

10.下面不属于运动形式的是(??)。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

二.填空题(共10题,共60分)

1.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。

2.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。

3.车轮在地上的运动是(???),滑冰时冰刀在冰面上的运动是(???)。[填“滚动”或“滑动”]

4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上(???),也许会像大石头从山坡上滚下去那样(???),还有可能会像我们滑滑梯那样(???)下去。

5.苹果落地是(???)运动;“过山车”通过弧形轨道时是(???)运动。

6.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

7.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短速度越(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越(???)。

8.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完(???),不能脱轨。

9.实验时我们一般分(???)、(???)和(???),有时候也有发令员。

10.物体的运动方式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。(??)

2.惯性给我们的生活带来的只有好处。?(?)

3.斜坡上滑行的木块是直线运动。(??)

4.“过山车”的轨道坡度越大,小球运动的速度越快。(??)

5.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(??)

6.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(??)

7.选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。(??)

8.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)

9.公交车停在站台上,说明此时公交车相对地面静止不动。(??)

10.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共37分)

1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

2.图中位于车站

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