表象系统测试题.doc

表象系统测试题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种属于视觉表象？

A.鸟鸣声

B.苹果的颜色

C.花香

答案：B

2.听到“大海”一词，头脑中浮现海景，这是？

A.听觉表象

B.视觉表象

C.嗅觉表象

答案：B

3.表象的特征不包括？

A.直观性

B.概括性

C.随意性

答案：C

4.回忆一段旋律属于？

A.视觉表象

B.听觉表象

C.触觉表象

答案：B

5.看到圆形容易想到月亮，这是表象的？

A.联想作用

B.思维作用

C.感知作用

答案：A

6.闭上眼睛想象小狗奔跑，是？

A.创造表象

B.记忆表象

C.运动表象

答案：B

7.表象在认知过程中的作用是？

A.阻碍思维

B.辅助思维

C.替代思维

答案：B

8.画家创作时多运用？

A.听觉表象

B.视觉表象

C.味觉表象

答案：B

9.足球运动员回忆踢球动作是？

A.视觉表象

B.运动表象

C.触觉表象

答案：B

10.快速回忆昨天吃的食物味道，是？

A.味觉表象

B.嗅觉表象

C.视觉表象

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.常见的表象系统有（）

A.视觉表象

B.听觉表象

C.嗅觉表象

D.味觉表象

答案：ABCD

2.表象的功能包括（）

A.储存知识

B.促进问题解决

C.影响情绪

D.提高创造力

答案：ABCD

3.创造表象的产生方式有（）

A.粘合

B.夸张

C.典型化

D.联想

答案：ABCD

4.运动表象包含（）

A.动作的形状

B.动作的幅度

C.动作的速度

D.动作的力量

答案：ABCD

5.表象与感知觉的区别在于（）

A.表象形象模糊

B.表象不稳定

C.表象不受当前刺激限制

D.表象无直观性

答案：ABC

6.提高表象清晰度的方法有（）

A.多次感知

B.精细加工

C.放松训练

D.对比观察

答案：ABCD

7.听觉表象包括（）

A.语音

B.语调

C.旋律

D.节奏

答案：ABCD

8.表象在学习中的作用有（）

A.帮助理解知识

B.增强记忆

C.提高学习兴趣

D.降低学习效率

答案：ABC

9.影响表象形成的因素有（）

A.年龄

B.性别

C.经验

D.教育程度

答案：ABCD

10.表象训练可以应用于（）

A.体育训练

B.艺术表演

C.演讲

D.日常工作

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.表象就是感知觉。（×）

2.所有人的表象清晰度都一样。（×）

3.表象只有视觉和听觉两种。（×）

4.创造表象完全脱离现实。（×）

5.表象对记忆没有帮助。（×）

6.运动表象只存在于运动员脑中。（×）

7.表象在思维过程中可有可无。（×）

8.嗅觉表象很难被唤起。（×）

9.表象训练能提升技能水平。（√）

10.年龄越大表象能力越强。（×）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述表象的直观性特点。

答案：表象的直观性指其形象类似感知觉形象。但表象不如感知觉鲜明、完整和稳定，是对事物大概轮廓和主要特征的反映。

2.举例说明表象在记忆中的作用。

答案：比如记忆一篇文章，将文字内容转化为画面表象，像描述风景的段落，在脑海中构建相应画面，能加深对内容理解，从而提高记忆效果，回忆时借助表象也更易想起。

3.如何培养丰富的表象系统？

答案：多进行不同感官的感知活动，如观察自然、聆听音乐等；对感知对象精细加工；通过想象、联想创造新表象；定期进行表象回忆训练等。

4.简述表象与思维的关系。

答案：表象是思维的基础材料，为思维提供形象支撑，有助于理解抽象概念。思维则对表象进行加工、改造和升华，使表象更具概括性和逻辑性。

讨论题（每题5分，共4题）

1.探讨表象系统在艺术创作中的重要性。

答案：表象系统为艺术创作提供丰富素材，画家靠视觉表象构思画面，音乐家凭听觉表象创作旋律。创作者利用表象加工创造独特艺术形象，引发观众共鸣，推动艺术创新发展。

2.说说表象训练在体育竞技中的应用及效果。

答案：运动员赛前通过表象训练，在脑海模拟比赛场景和动作，能增强肌肉记忆，提升动作熟练度和节奏感，稳定情绪、增强信心，有助于在比赛中发挥出更好水平。

3.分析表象系统差异对个体学习风格的影响。

答案：视觉表象强的人，在学习图文知识时更高效，偏好直观学习；听觉表象突出的人，对语言类学习有优势。了解表象系统差异，可帮助个体选择适合学习方式，提高学习效率。

4.讨论如何利用表象系统改善心理健康。

答案：可以引导个体通过积极表象想象，如想象美好场景放松身心、缓解