网络服务器配置与管理（微课版） 教案 项目03 Windows Server 2012的基本配置-1.doc

《Windows服务器配置与管理》

《Windows服务器配置与管理》

年第学期课程名称授课班级主讲教师教研室系（部）使用教材Windows服务器配置与管理

年第学期

课程名称

授课班级

主讲教师

教研室

系（部）

使用教材

Windows服务器配置与管理

第

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学习

模块

模块一

服务器基础

教学

项目

项目03WindowsServer2012的基本配置-1

授课学时

2学时

授课

对象

计算机网络技术大二学生

授课

地点

多媒体机房

课程类型

理实

一体课

教

学

目

标

知识

目标

1．了解网络操作系统的概念、结构、常用网络操作系统类型；

2.熟悉WindowsServer2012的版本和安装准备工作；

3．掌握WindowsServer2012安装过程和基本配置方法与步骤；远程登录的方法。

能力

目标

1．具备安装WindowsServer2012的能力；

2.具备对WindowsServer2012进行基本的网络配置的能力；

3.具备使用远程桌面连接实现远程登录的能力。

思政育人目标

1.培养学生的爱国主义情怀；

2.培养学生具有严谨、求实的科学态度；

3.培养学生树立正确的网络安全观；

4.培养学生的道德约束感，提高学生的法治意识。

教学

内容

1.网络操作系统；

2.WindowsServer2012的版本；

3.WindowsServer2012的硬件需求；

4.WindowsServer2012的安装方式。

教学

任务

1.安装WindowsServer2012；

2.WindowsServer2012的桌面管理与网络配置；

3.远程登录服务器。

教学

重点

安装WindowsServer2012

教学

难点

如何远程登录服务器

教学

环境

教学做一体化教室、信息化教学平台（智慧职教）

教学

方法

1．宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”、以实际演示讲解。

2．在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

课前

准备

1．建议在能完成“教、学、做”一体化实训室上课；

2．学生一人一机；

3．学生在智慧职教上预习本次课的教学内容。

教学过程设计

教学

环节

教学内容

教师

活动

学生

活动

设计意图

（含思政）

课前

自主探索

教师在网络学习平台智慧职教上发布微课视频、教学资料和任务单等资源。学生自主学习，根据工作任务单准备课堂环境。

1.发布学习资源

2.要求学生做好课前准备

1.在智慧职教上自主学习微课视频等学习资源

2.根据工作任务单准备环境

以项目任务设计为主线，提高学生自主学习能力，让学生主动学。

步骤1

项目背景

（5分钟）

成都航院要搭建网络服务器，需要首先搭建操作系统平台。考虑到WindowsServer系统是基于图形化界面的操作系统，便于管理和维护，因此信息中心决定首选搭建WindowsServer操作系统平台。

现在希望你在网络服务器上安装WindowsServer201操作系统，并进行相关的配置和管理，还能够提供远程控制功能，你该怎么办呢。

1.【讲解】项目背景

1.【理解】为什么我们要搭建WindowsServer操作系统平台

通过情境教学，激发学生学习兴趣，提高分析问题能力。

步骤2

项目知识

3.2.1网络操作系统的概念

（10分钟）

1．网络操作系统：网络操作系统（NetworkOperationSystem，NOS）是使网络上的计算机能方便有效地共享网络资源，为网络用户提供所需服务的软件以及通信协议的集合。

2.网络操作系统的作用：

方便有效地共享网络资源

为网络用户提供所需的各种服务

通信协议

1.【讲解】网络操作系统的概念

2.【讲解】网络操作系统的作用

1.【理解】网络操作系统

通过讲授法，让学生理解网络操作系统的概念。

步骤2

项目知识

3.2.2