《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究课题报告.docx

《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究课题报告

目录

一、《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究开题报告

二、《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究中期报告

三、《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究结题报告

四、《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究论文

《“双减”背景下小学英语作业分层设计策略的多元评价体系构建》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，国家在教育领域推行“双减”政策，旨在减轻学生过重的学业负担和课外培训负担，促进教育公平