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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
2.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
3.下列物品中,用铁制成的是(?)。
A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯
4.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
5.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
7.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
8.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
9.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
10.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共32分)
1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
2.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
3.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
4.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
6.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
7.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
8.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
9.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
10.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)
3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
4.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
5.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
6.身体是上下对称的。(??)
7.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
8.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
9.手是5种感觉器官中的一种。(??)
10.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
3.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
5.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共3题,共20分)
1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
2.在图中标出东、南、西三个方向。
3.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
参考答案
一.选择
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