高校教师资格证之《高等教育法规》考试模拟试卷附参考答案详解（a卷）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》考试模拟试卷

第一部分单选题(10题)

1、在非法经营罪中，股权投资基金可能涉及的行为有（）。

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：B

【解析】本题主要考查在非法经营罪中，股权投资基金可能涉及的行为相关知识。题目给出了四个选项内容，但未呈现具体选项行为内容，仅给出了最终答案为B，即Ⅲ、Ⅳ。这表明在构成非法经营罪的情形下，从题目所涉及的考查角度分析，股权投资基金可能涉及的行为为Ⅲ和Ⅳ所对应的行为，而Ⅰ和Ⅱ对应的行为并不属于在非法经营罪中股权投资基金可能涉及的行为范畴。

2、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。

A.教育横向关系

B.教育民事关系

C.教育平等关系

D.教育学习关系

【答案】：B

【解析】本题可依据教育法律关系的分类知识来进行分析。在教育法律关系中，依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将其分为教育行政关系和教育民事关系。教育行政关系是国家行政机关在行使其教育行政权力过程中发生的关系，体现的是国家对教育的管理，具有行政上的隶属性质。而教育民事关系是在不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的社会关系。选项A，“教育横向关系”并非教育法律关系基于主体身份地位不同的分类标准下的常规称谓。选项C，“教育平等关系”这种表述不能准确涵盖教育法律关系依据主体身份地位不同进行分类的范畴。选项D，“教育学习关系”主要侧重于教学活动中的学习层面，并非按照主体身份地位对教育法律关系进行的分类。综上，答案选B。

3、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.培养各类高级人才

B.传承、创新文化，培养跨文化的人才

C.从事科学研究，创新科技成果

D.直接服务社会

【答案】：B

【解析】本题正确答案选B。以下对本题各选项进行分析：A选项：高等教育的重要功能之一是培养各类高级人才。这些高级人才具备专业知识和技能，能够在不同的领域和岗位上发挥重要作用，为社会的经济建设、文化发展等提供智力支持和人才保障，从而推动社会的发展，所以该选项是高等教育推动社会发展的基本途径。B选项：传承、创新文化是高等教育的重要使命，但“培养跨文化的人才”并非是高等教育推动社会发展的基本途径核心表述。高等教育推动社会发展的基本途径主要侧重于人才培养、科研创新和社会服务等方面，此选项表述不符合高等教育推动社会发展的核心途径范畴，故该选项符合题意。C选项：高等院校拥有丰富的科研资源和优秀的科研人才，通过从事科学研究，能够不断创新科技成果。这些科技成果可以转化为现实生产力，推动产业升级和科技创新，进而促进社会经济的发展，所以该选项是高等教育推动社会发展的基本途径。D选项：高等教育机构可以通过多种方式直接服务社会，例如开展技术咨询、提供专业培训、参与社会公益活动等。这些直接服务社会的行为能够解决社会实际问题，满足社会需求，对社会发展起到积极的推动作用，所以该选项是高等教育推动社会发展的基本途径。

4、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。

A.政府的名义作出

B.政府发改委的名义作出

C.政府相关职能部门联合作出

D.教育行政部门名义作出

【答案】：D

【解析】本题主要考查实施教育行政许可的主体。《中华人民共和国行政许可法》等相关法律法规对行政许可的实施主体有明确规定。教育行政许可是一项专业性较强的行政行为，与教育领域的管理和发展密切相关。选项A，政府是一个广泛的行政主体概念，虽然政府统筹管理各项事务，但教育行政许可具有其特定的专业性和针对性，并非以政府的名义统一作出，所以A选项错误。选项B，政府发改委主要负责研究拟订经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革等宏观经济管理工作，并不直接负责教育行政许可的实施，所以B选项错误。选项C，政府相关职能部门联合作出行政行为通常适用于涉及多个领域、多个部门职能交叉的情况，而教育行政许可有其相对独立和专门的管理范畴，一般不需要相关职能部门联合作出，所以C选项错误。选项D，教育行政部门是专门负责教育领域行政管理工作的部门，对教育行业的情况最为了解，在实施教育行政许可方面具有专业性和权威性，所以实施教育行政许可一般应当由教育行政部门名义作出，D选项正确。综上，本题答案选D。

5、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D.教育道德责任

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国教育司法实践中教育法律关系主体主要承担的法律责任种类。选项A，教育民事责任是指教育法律关系主体因违反教育法律、法规，侵犯了平等主体之间的人身权利和财