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《组织行为学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码:16(X)0703

课程名称：组织行为学

英文名称：Organizalionalbehavior

课程类别：专业课

学时：48

学分：3

适用对象：商管理专业、人力资源管理专业

考核方式：考试

先修课程：管理学

二、课程简介

组织行为学是管理学科的重要组成部分，涉及心理学、社会心理学、政治学、

社会学及人类学等学科，是一门研究组织系统内个体、群体、组织及其关系的行

为规律，以提高管理者预测、引导和控制人们行为的能力，提高组织运行效率的

科学。它研究并回答作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，它们之间如何

互动，个性如何影响作绩效，如何激励员，如何适应和把握环境变化等。本

课程将紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集

体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养等重点优化课程思政

内容供给。

Organizationalbehavioristhestudyofhowpeopleinteratinorganizations.This

oursewillovertheinterationsfromthreemajorlevelsinludingindividuallevel,

grouplevelandorganizationallevel.Itspriniplesareappliedprimarilyinattemptsto

reatemoreeffiientorganizations.Throughthisourse,studentsgaininsightinto

strategiesandmethodsthatmanageindividuals,groups,andorganizationalhange.

Thisoursealsofousesonultivatingstudentspolitialidentity,patriotism,ultural

aomplishment,ideologyandmorality.

三、课程性质与教学目的

组织行为学是商管理学科一门专业必修课。本课程教学目的是使学生掌握

组织行为学的基本知识与发展规律；指导学生阅读相关组织行为学案例，培养学

生以现代组织行为学理论为依据，培养学生在团队建设与管理、人际沟通、领导、

组织结构设计、组织文化建设、组织变革与发展、跨文化沟通、学习型组织建设

等组织行为学的实务能力；培养学生自觉地养成良好的政治素养和道德品质，提

升企业管理伦理素养。

四、教学内容及要求

绪论

（一）目的与要求

1.掌握组织与组织行为学的定义。

2.熟悉组织行为学的研究内容。

3.了解组织行为学的最新进展。

4.熟悉组织行为学的发展阶段。

5.掌握组织行为学中常用的研究术语与研究方法。

第一节组织与组织行为学

1.主要内容

第一节介绍了什么是组织，什么是管理，为什么组织需要管理，组织行为学

的定义、研究内容及其最新进展，组织行为学和其他学科的关系以及学习组织行

为学的意义。

2.基本概念和知识点

组织、管理

3.问题与应用（能力要求）

其它学科知识在组织行为学中的体现。

第二节组织行为学的历史沿革

1.主要内容

第二节介绍了组织行为学的五个发展阶段。包括早期的业心理学派、古典

管理学派、行为学派、权变学派以及系统学派。通过本节学习，学生应能更深入

地了解组织行为学领域的发展过程及其内在的思想脉络。

2.基本概念和知识点

组织行为学发展的五个阶段、权变学派

3.问题与应（能力要求）