教科版二年级下册科学期末测试卷【基础题】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.感觉器官的（??），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

2.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

4.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

5.用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（）。

A.S极?????B.北极?????C.N极

6.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

7.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

8.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

9.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

10.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

二.填空题(共10题，共46分)

1.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

2.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

4.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

6.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

7.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

8.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

9.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

10.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（??）

2.只有手有触觉。（??）

3.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

4.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

6.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（??）

7.磁铁只能吸引铁。（??）

8.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

9.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

10.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共3题，共16分)

1.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×。

眼（??）?耳