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高校教师资格证之《高等教育心理学》考试黑钻押题
第一部分单选题(15题)
1、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化
【答案】：D
【解析】本题考查不同强化类型的定义。解题关键在于准确理解每个选项所代表的强化类型的含义，并与题干描述进行匹配。选项A：直接强化直接强化是指学习者做出反应并体验自己反应后果而受到的强化。例如，学生认真完成作业后得到老师的表扬，这种来自外部他人（老师）给予的、基于实际行为后果的强化就是直接强化，它并非个人按自定标准对自己进行的心理奖惩，所以A选项不符合题干要求。选项B：间接强化间接强化通常是通过观察他人的行为及其强化结果，从而使自己的行为发生改变。比如，学生看到同学因遵守纪律而受到表扬，自己也开始遵守纪律。这里强化是通过观察他人产生的，并非个人依据自身设定的标准对自己做出心理上的奖惩，因此B选项不正确。选项C：外部强化外部强化强调强化的来源是外部环境，是由他人给予的奖励或惩罚，如老师的表扬、家长的物质奖励等。而题干强调的是个人按自定标准对自己进行心理上的操作，并非来自外部环境的强化，所以C选项不符合题意。选项D：自我强化自我强化是指个人依据自定的标准来评价自己的行为，在心理上对自己进行奖励或惩罚。例如，一个人给自己设定了一个每天阅读一小时的目标，当他完成这个目标时，就会在心里给自己一个积极的肯定，感觉很有成就感；如果没有完成，就会在心里责备自己。这与题干中“个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚”的描述相契合，所以D选项正确。综上，本题答案选D。
2、（2018年真题）在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时，选取的必备参数不包括（）
A.基金对A项目历次出资的时间和金额
B.投资者对基金的出资时间和金额
C.A项目截至该时点的资产价值
D.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额
【答案】：C
【解析】本题主要考查计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时的必备参数。内部收益率（IRR）是指使投资项目净现值为零时的折现率，用于衡量投资项目的实际收益水平。在计算基金所投资的A项目层面的内部收益率时，需要考虑与该项目直接相关的资金流入和流出情况。选项A：基金对A项目历次出资的时间和金额是项目的资金流出，是计算该项目内部收益率的必备参数。因为不同时间点的出资会影响资金的时间价值，进而影响内部收益率的计算。选项B：投资者对基金的出资最终会转化为基金对A项目的投资，其出资时间和金额同样会对项目的资金流动和收益产生影响，属于必备参数。这部分资金是项目资金的源头之一，与项目的整体收益计算密切相关。选项C：A项目截至该时点的资产价值并不能直接用于计算该项目层面的内部收益率。内部收益率主要关注的是项目的现金流情况，即资金的流入和流出，而不是资产的当前价值。资产价值可能受到多种因素的影响，如市场波动等，它与项目在各个时间点的实际现金收支没有直接关联，所以不是必备参数。选项D：基金在A项目上历次收到分配的时间和金额是项目的资金流入，是计算内部收益率的关键因素之一。不同时间点的分配金额反映了项目的实际收益情况，对内部收益率的计算至关重要。综上，答案选C。
3、（2017年真题）股权投资基金的托管服务包括（）。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】：B
【解析】本题为2017年真题，考查股权投资基金的托管服务所包含的内容。由于题目中未给出具体的选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的内容，但可知正确答案为选项B，即意味着股权投资基金的托管服务包含选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的所有方面。
4、（2017年真题）下列属于运营能力分析的是（）。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性
B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险
C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力
D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题
【答案】：C
【解析】本题是关于运营能力分析内容的单项选择题。解题关键在于准确理解运营能力分析的概念，并将各选项
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