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专题01化学基本概念
目录
实验1胶体的制备及其性质
实验2探究溶液中离子反应的实质及发生条件
实验3配制一定物质的量浓度的溶液
实验1胶体的制备及其性质
实验装置
CuSO4溶液Fe(OH)3胶体
实验原理
①胶体可发生丁达尔效应,即当光束通过胶体时,会产生光亮的通路。
②氢氧化铁胶体制备:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。
实验用品
蒸馏水、CuSO4溶液、泥水、水、FeCl3饱和溶液;酒精灯、铁架台、石棉网、烧杯、胶头滴管、激光笔(或手电筒)。
实验步骤
①取两个100mL小烧杯,分别加入40mL蒸馏水和40mLCuSO4溶液。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体,并与CuSO4溶液比较。
②把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用红色激光笔照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录实验现象。
实验现象
①当光束通过CuSO4溶液时,无光路现象出现。当光束通过Fe(OH)3胶体时,可以看到形成一条光亮的通路。
②将Fe(OH)3胶体过滤后溶液仍呈红褐色;
实验结论
溶液没有丁达尔效应,胶体有丁达尔效应。
1.氢氧化铁胶体制备注意事项
(1)自来水含有电解质等,易使胶体聚沉,需用蒸馏水制备。
(2)FeCl3溶液要求是饱和的,是为了提高转化效率,若浓度过稀,不利于Fe(OH)3胶体的形成。
(3)可稍微加热沸腾,但不宜长时间加热,否则胶体会聚沉。
(4)边滴加FeCl3饱和溶液边振荡烧杯,但不能用玻璃棒搅拌,否则会使Fe(OH)3胶体微粒形成大颗粒沉淀析出。
2.书写Fe(OH)3胶体制备化学方程式的四个易错点
(1)用“===”而不用“”;
(2)Fe(OH)3分子式后注明胶体而不使用“↓”符号;
(3)反应条件是“△”;
(4)HCl后不能标“↑”符号。
3.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理方法。
实验2探究溶液中离子反应的实质及发生条件
1.物质的导电性
实验装置
实验原理
电解质溶液能够导电
实验用品
水;水槽、试管、直流电源、导线。
实验步骤
1.在三个烧杯中分别加入干燥的NaCl固体、KNO3固体和蒸馏水,如图所示连接装置,
将石墨电极依次放入三个烧杯中,分别接通电源,观察并记录现象;
2.取上述烧杯中的NaCl固体、KNO3固体各少许,分别加入另外两个盛有蒸馏水的烧杯中,
用玻璃棒搅拌,使固体完全溶解形成溶液。如图所示,将石墨电极依次放入NaCl溶液、KNO3溶液中,分别接通电源,观察并记录现象;
实验现象
1.将石墨电极分别放入固体NaCl、KNO3和蒸馏水中,接通电源后,小灯泡不发光。
2.将固体NaCl、KNO3分别加入两个盛有蒸馏水的烧杯中,形成溶液,再放入电极,接
通电源,小灯泡都会发光。
实验结论
1.固体NaCl、KNO3和蒸馏水不能导电;
2.NaCl、KNO3溶液可以导电。
实验说明
1.固体NaCl、KNO3不能导电。
2.NaCl溶液、KNO3溶液都能导电。
3.严格地说,蒸馏水也能导电,只是导电能力非常弱,用上述实验装置不能测出。
2.离子反应发生的条件
实验操作
实验现象
无明显实验现象
有白色沉淀
混合前溶液中微粒
K+、Cl-、Na+、SO
Ba2+、Cl-、Na+、SO
混合后溶液中微粒
K+、Cl-、Na+、SO4
Na+、Cl-
微粒变化
没有变化
Na+、Cl-没有变化,Ba2+、SO42-变少
1.电解质的导电原理
熔融电解质或电解质溶液中的导电微粒是自由移动的阴、阳离子,它们在外电场作用下能产生定向移动从而导电。
2.电解质溶液导电能力大小的影响因素
(1)电解质溶液导电能力的大小取决于溶液中自由移动离子的浓度和离子的电荷数。
(2)温度升高时,弱电解质电离程度增大,离子浓度增大,导电性会增强;但强电解质溶液的导电性几乎不变。
3.电解质导电性与导电能力强弱的判断
4.金属导电与电解质溶液导电原因对比
(1)金属导电是由于自由电子在电场作用下的定向移动,温度高、金属阳离子振动幅度大,自由电子定向移动阻力增大,金属导电性变弱。
(2)电解质溶液之所以导电,是由于溶液中有自由移动的离子存在。电解质溶液导电能力的大小,决定于溶液中自由移动离子的浓度和离子的电荷数,和电解质的强弱没有必然联系。但温度升高时,弱电解质电离程度增大、离子浓度增大、导电性会增强。
【特别提醒】(1)电解质溶液的导电原理:电解质电离出的阴、阳离子在外加电场的作用下,发生定向移动实现导电过程,一般情况下,自由移动离子的浓度越大,所带的
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