高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能及答案详解参考.docxVIP

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  • 2025-06-12 发布于安徽
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高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能及答案详解参考.docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能

第一部分单选题(15题)

1、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。

A.共情技术

B.情感反应技术

C.具体化

D.澄清技术

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同心理辅导技术概念的理解与区分。选项A:共情技术共情技术是指咨询师设身处地地体验来访者的内心世界,如同体验自己的内心世界一样,但不局限于仅仅辨认和反馈来访者的情绪情感,它更强调一种感同身受的理解和共鸣,其范畴比单纯辨认和反馈情绪情感更为广泛,所以A选项不符合题意。选项B:情感反应技术情感反应技术是指心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,并将其反馈给来访者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉,与题干中对该技术的描述完全相符,所以B选项正确。选项C:具体化具体化是指咨询师协助来访者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件,侧重于将模糊的信息明确化,并非主要关注情绪情感的辨认与反馈,所以C选项不正确。选项D:澄清技术澄清技术是指咨询师为了更清楚地了解来访者谈话的意义,根据自己的理解所提出的疑问,通过这种方式引导来访者将模糊不清的表述清晰化,重点在于对信息的明确,而不是针对情绪情感的处理,所以D选项也不符合。综上,本题正确答

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