2024年自考专业(汉语言文学)模拟试题带答案详解（满分必刷）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）人生境界的特点是它的()。

A.自发性

B.内在性

C.个体内在性和生成性

D.动态性

正确答案：C

2、（单选题）下面各句，用有表示工具的名词状语的句子是（）

A.天下支集而响应，赢粮而景从。

B.秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。

C.秦惠王车裂商君以徇。

D.横历天下，廷说诸侯之王。

正确答案：C

3、（单选题）近代晚唐诗派的代表人物是（）

A.程恩泽

B.何绍基

C.樊增祥

D.陈三立

正确答案：C

4、（单选题）主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（）

A.审美理想

B.审美想象

C.审美判断

D.审美意向

正确答案：D

5、（单选题）在《神曲》中贝亚特丽采带领但丁游历了()。

A.地狱

B.炼狱

C.天堂

D.人间

正确答案：C

6、（单选题）《离骚》创作时间为()。

A.顷襄王初年

B.楚怀王末期

C.顷襄王末期

D.楚怀王中期

正确答案：A

7、（单选题）下面各句，“莫”为否定副词的一句是（）

A.君有急病见于面，莫多饮酒。

B.吾有老父，身死莫之养也。

C.保民而王，莫之能御也。

D.中人莫敢言，道路以目。

正确答案：A

8、（单选题）下列各项，对小说《寒夜》中曾树生人生轨迹描述正确的是()。

A.抗战时期先在做抄写员，后到做银行主任

B.抗战时期先在银行工作，后与追求者一起去了

C.抗战胜利后离开丈夫，与追求者一起去了

D.抗战艰难时期坚守在丈夫身边，直到抗战胜利

正确答案：B

9、（单选题）清初著名诗人中，钱谦益、吴伟业、龚鼎孳三人并称为（）

A.“清初三大家”

B.“江左三大家”

C.“岭南三大家”

D.“乾隆三大家”

正确答案：B

10、（单选题）湖畔派诗人中成就最高的是（）

A.华兹华斯

B.柯勒律治

C.骚塞

D.乔治·桑

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）有人提出蛋黄的黄色跟鸡所吃的植物性饲料有因果联系。为了验证这个结论，更可靠的实验方法有（）

A.对同一批蛋鸡逐步增加或减少植物性饲料

B.化验比较植物性饲料与非植物性饲料的营养成分

C.选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半喂植物性饲料，一半喂非植物性饲料

D.选择一优良品种的蛋鸡进行实验

E.选择不同品种的蛋鸡，喂食同样的植物性饲料

正确答案：AC

2、（多选题）冰心散文《寄小读者》歌颂的主题有()

A.童真

B.母爱

C.革命理想

D.大自然

E.友谊

正确答案：ABD

3、（多选题）卡夫卡所创造的艺术世界，人们称为“卡夫卡式”。这种“卡夫卡式”小说的艺术特色具体表现有（）

A.荒诞框架下的细节真实

B.一定的自传色彩

C.结构完整

D.怪诞

E.象征

正确答案：ABDE

4、（多选题）下列句子中的燕子、鸿雁形象，具有政治或人生寓意的有()

A.雁过也，正伤心，却是旧时相识

B.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来

C.燕雁无心，太湖西畔随云去

D.飘然快拂花梢，翠尾分开红影

E.写不成书，只寄得、相思一点

正确答案：AE

5、（多选题）在《詩經·七月》中，“十月”之后出现的词语有（）

A.納禾稼

B.穫稻

C.亨葵及菽

D.納于凌陰

E.塞向墐户

正确答案：AB

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______的________。

正确答案：索绪尔，《普通语言学教程》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）名词解释：认知方式

正确答案：认知方式是指人们在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人所偏爱使用的加工信息的方式，也叫认知风格。

2、（问答题）如何看待语言学研究的意义和价值

正确答案：(1)满足文化传承和文化交流的需求;

(2)语言研究协同其他学科研究一起，在社会生活中发挥作用;

(3)语言学研究为国家语