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自考专业(汉语言文学)常考点试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、(单选题)下列诗人别号被列为诗中一体名称的是()
A.陈与义号简斋
B.范成大号石湖
C.刘克庄号后村
D.杨万里号诚斋
正确答案:D
2、(单选题)金代著名文士蔡珪等被称为()
A.“中兴四家”
B.“国朝文派”
C.“吴中四杰”
D.“一代词臣”
正确答案:B
3、(单选题)谢灵运《登池上楼》作于()。
A.永嘉
B.会稽
C.庐山
D.建康
正确答案:A
4、(单选题)影响教育目的确定的依据有很多,下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是()
A.哲学观念
B.人性假设
C.科技水平
D.理想人格
正确答案:C
5、(单选题)当我们按顺序识记一系列历史年代时,发现首尾部位的数字容易记住,而中间部分的数字不易记住。这种现象是:
A.近因效应
B.首因效应
C.系列位置效应
D.期望效应
正确答案:C
6、(单选题)散文《巩乃斯的马》用来与巩乃斯的马进行对比,借此表现其特性的动物是()
A.牛、羊和骆驼
B.牛、骆驼和驴子
C.狗、骆驼和驴子
D.羊、狗和牛
正确答案:B
7、(单选题)宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于()
A.物质文化
B.制度文化
C.精神文化
D.生产生活文化
正确答案:C
8、(单选题)重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态,这一现象被称为
A.定势
B.功能固着
C.迁移
D.酝酿效应
正确答案:A
9、(单选题)下面各句,没用复合偏义修辞方式的有()
A.先帝尝与太后不快,几到成败
B.土功不兴,大夫不得造车马
C.是鞭蕖也者,无一时一刻不适耳目之观
D.多人不能无生得失,生得失则语泄
正确答案:C
10、(单选题)小说《送报夫》中的“我”做送报夫的地点是()。
A.北京
B.南京
C.东京
D.上海
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、(多选题)下列诗篇,属于七言诗的有()
A.《岐阳》
B.《观梅有感》
C.《岳鄂王墓》
D.《上京即事》
E.《题苏武牧羊图》
正确答案:ABCD
2、(多选题)《侍坐》一文中孔子的弟子有()
A.子路
B.公孙丑
C.冉有
D.曾晳
E.公西华
正确答案:ACDE
3、(多选题)下列属于茨威格创作的小说有()
A.《昨日的世界》
B.《马来狂人》
C.《一个陌生女人的来信》
D.《象棋的故事》
E.《看不见的收藏》
正确答案:BCDE
4、(多选题)话剧《陈毅市长》使用的艺术手法有()
A.喜剧手法
B.铺垫和伏笔
C.以诗入剧
D.“冰糖葫芦”式结构
E.“一人多事”式结构
正确答案:ABDE
5、(多选题)在概念间的外延关系中,不具有...传递性质的有()
A.同一关系
B.真包含关系
C.真包含于关系
D.交叉关系
E.全异关系
正确答案:AE
第Ⅱ卷(非选择题60分)
三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(填空题)《海滨故人》的作者是()。
正确答案:庐隐
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(判断题)在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(问答题)以《大堰河—我的褓姆》、《手推车》为例,试述艾青诗歌的主要特点。
正确答案:《大堰河》,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。
《手推车》,通过描写战争时期民不聊生的场景来表达诗人对祖国的爱和对祖国人民苦难的抗议。艾青诗歌的特点就是通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象,总体上诗人将对祖国和祖国人民的热爱通过诗歌表现出来,采用丰富多彩的意象表现丰富深刻的思想内容,抒发深沉忧郁的感情,使抒情形象更加丰满生动,充分体现了艾青独到的艺术特色.艾青诗歌意象的外延丰富多彩是与其内涵的深刻相一致的.朴素、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理,是艾青诗歌的一贯特点。
2、(问答题)简述我国教育目的的基本特征。
正确答案:(1)我国教育目的是以马克思主义人的全面发展学说为指导思想;
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