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我家的小狗
我爱故乡的杨梅
;第五单元的语文要素可归结为两点:
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
仔细观察,把观察所得写下来。
正如两篇课文给我们的启示那样,见微知著,基于知识和生活经验,留心观察周围事物,遵循叙述规律,把观察所得写下来……;《搭船的鸟》以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了对大自然的爱。
一次普通的旅行,翠鸟这位“不速之客”带给了“我”许多遐想。其实,只要我们留心观察生活,就会发现大自然给予了我们许许多多美好的景象。;《金色的草地》主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地,“我”和“弟弟”开心的在里面玩耍,以及我发现了草地颜色的变化的原因。表达了作者热爱大自然的情感。;如何用恰当的方法,观察周围事物,把把观察所得写下来呢?这节课我们通过《我家的小狗》、《我爱故乡的杨梅》两篇习作例文去探究了解作者是怎样怎样留心观察周围事物,把观察所得写下来的吧!;我家的小狗;;;;;;;;我爱故乡的杨梅;;;;;;选择一件你感兴趣的事物,运用本节课所学的方法把观察所得写下来吧!;谢谢
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